【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。請(qǐng)回答：

（1）天然氣是一種________燃料，燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（2）為節(jié)省石油資源，減少汽車(chē)尾氣的污染，在汽油中加入適量的乙醇，乙醇燃燒的化學(xué)方程式_________。

（3）汽車(chē)尾氣含有許多有害氣體，尾氣中的一氧化碳和一氧化氮通過(guò)催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己偷獨(dú)�。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為_______，此反應(yīng)中有_____種氧化物。該反應(yīng)之所以能減少有害氣體的排放，是因?yàn)?/span>_________。

【答案】化石 CH4 +2O2CO2+2H2O C2H5OH +3O22CO2+ 3H2O 2CO＋2NON2＋2CO2 三種 將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體、

【解析】

（1）天然氣是一種化石燃料，主要成分是甲烷，甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH +3O22CO2+ 3H2O；

（3）一氧化碳和一氧化氮通過(guò)催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己偷獨(dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：2CO＋2NON2＋2CO2；CO、NO、CO2三種物質(zhì)屬于氧化物；此反應(yīng)生成的二氧化碳和氮?dú)鉄o(wú)毒，不會(huì)污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題

(1)書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)___

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?/span>___不同

(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差別較大，原因是___

(4)CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是___；

(5)在C+2CuO2Cu +CO2↑反應(yīng)中，碳表現(xiàn)出___性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 電解水實(shí)驗(yàn)B. 測(cè)得空氣中氧氣的含量

C. 檢查裝置的氣密性D. 區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL O2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

_

_

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_____（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類(lèi)寶貴的自然資源，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)回答：

（1）以下凈化水的方法中，凈化程度最高的是_________。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過(guò)濾

（2）如圖是自制的簡(jiǎn)易凈水器，利用活性炭的______性除去水中的色素和異味。自來(lái)水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器后是硬水還是軟水，可用____________檢驗(yàn)。

（3）生活中常通過(guò)________降低水的硬度。

（4）我國(guó)淡水資源并不豐富，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水污染日益嚴(yán)重，請(qǐng)你寫(xiě)出一條防治水污染的措施A_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月17日下午我國(guó)第一艘圍產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍，彰顯我國(guó)綜合軍事實(shí)力。以航母為造型的特色建筑坐落在濱州中海風(fēng)景區(qū)，更成為一道靚麗的風(fēng)景線，景區(qū)四季之中常出現(xiàn)一些現(xiàn)象。其中包含化學(xué)變化的是

A.春天：春暖花開(kāi)B.夏天：花香四溢C.秋天：白露成霜D.冬天：雪落湖面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的常用方法。將氯化鎂、氮?dú)狻溲趸�、碳酸、水五種物質(zhì)分類(lèi)，填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上（寫(xiě)化學(xué)式）。

①_______②_______③_______④________⑤___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸伸和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的改動(dòng)是_____。

（3）若用E裝置收集氫氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____時(shí)開(kāi)始收集。

（4）若用D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體不可能是_____（填字母序號(hào)）

a.CH4b.H2c.O2d,CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)A的化學(xué)式：_____．

（2）寫(xiě)出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的化學(xué)方程式_____．

（3）寫(xiě)出C物質(zhì)的一個(gè)用途是_____．

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