（2006?無錫）有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機…．”這首詩所贊美的氣體是（ ）
【答案】分析：本題通過設(shè)置相關(guān)的問題情景，來考查學生對二氧化碳的用途的掌握情況．
解答：解：固態(tài)的二氧化碳（即干冰）可用來制造舞臺云霧；并且，干冰升華時會吸收環(huán)境中的燃料，使環(huán)境溫度降低；一般情況下，CO2氣體不可燃，也不助燃，因此可用它來滅火；CO2氣體還是植物光合作用必不可少的原料，大氣中沒有了CO2也就沒有充足的O2，也就不可能有動植物生成，故而給大地帶來勃勃生機．
故選C．
點評：解答本題，要熟記二氧化碳的用途，以及它與二氧化碳的性質(zhì)的相互聯(lián)系等等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?無錫）廢物利用既可以節(jié)約資源，又可以保護環(huán)境．某課外活動小組設(shè)計了利用廢舊干電池的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣，并驗證氣體中的雜質(zhì)的試驗．（白色硫酸銅粉末遇水變藍色）
請回答下列問題：
（1）除上述用品外還用到了下列家常用品的一部份：蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液（醋酸易揮發(fā)）．則裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是
鋅皮
鋅皮
和
醋酸溶液
醋酸溶液
．
（2）若實驗中看到無水硫酸銅變籃色，這說明產(chǎn)生的氣體中有雜質(zhì)
H2O
H2O
（填化學式）．除次以外還可能含有的雜質(zhì)氣體是
醋酸
醋酸
（填名稱），為了檢驗該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中
B、C
B、C
（填序號）之間，氣體從
b
b
（填“a”或“b”）進入裝置E，E中所放的試劑為
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
，可觀察到的現(xiàn)象為
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
．
（3）裝置C的作用為
除去H2中混有的CH3COOH蒸氣
除去H2中混有的CH3COOH蒸氣
．

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科目：初中化學 來源：2002年山東省濟南市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?無錫）為驗證a、b、c三種金屬的活動性，將它們分別投入稀鹽酸中，只有c不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體．再把a投入b的硝酸鹽溶液中，在a的表面有b析出．則三種金屬的活動性順序為（ ）

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科目：初中化學 來源：2009年廣東省揭陽市揭東縣中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2006?無錫）（1）化肥尿素[CO（NH2）2]中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為______，其相對分子質(zhì)量為______．
（2）在公共場所有一廣告牌，如右圖所示．通過計算回答，這是一則______（填“真實”或“虛假”）的廣告．

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科目：初中化學 來源：2008年安徽省課程改革實驗區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?無錫）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）

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