【題目】可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法( )

A. 聞氣味B. 測定密度C. 分別點燃D. 嘗味道

【答案】C

【解析】

A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水，但是該方法是物理方法，不符合題意；

B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同，可以區(qū)分，但是密度是物理性質(zhì)，不符合題意；

C、酒精可以燃燒，而蒸餾水不能燃燒，所以可以用燃燒的方法來區(qū)分兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化學(xué)方法，符合題意；

D、實驗室不能品嘗任何藥品的味道，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的一組是( )

A. Na2CO3溶液和CaCl2溶液

B. NaOH溶液和鹽酸溶液

C. CuSO4溶液和BaCl2溶液

D. K2SO4溶液和NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：C+2CuO 2Cu+CO2↑．如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，其中縱坐標y表示（ ）
A.固體的質(zhì)量
B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量
D.固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是( )

A. 分子是不斷運動的B. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒D. 化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱條件下，在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

P

Q

R

W

第一次測得的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

第二次測得的質(zhì)量/g

待測

13

12.6

10.8


A.上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為Q+R+W P
B.該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2：3
C.兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g
D.第二次測得P的質(zhì)量為16g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用家中杯子、瓶子、碗、筷、匙、飲料、吸管以及食鹽、冰糖和水等可以進行的操作練習(xí)　　①固體藥品的取用　②液體傾倒　�、叟渲铺撬芤骸、苓^濾( )

A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年4月8日凌晨3時10分，蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi)，兩輛裝載近40噸危險化學(xué)品﹣﹣190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸，當(dāng)場造成4人死亡1人受傷，迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對火勢進行控制，到5時30分，隨道內(nèi)明火被全部撲滅．
（1）以下是四種常用的危險品標志，在裝運“190號溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標志是 ．

（2）油罐車起火燃燒有三個必要條件：其中“190號溶劑油”為可燃物、還需要有氧氣（或空氣）和；
（3）從滅火的原理分析，消防隊員曾試圖用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是；
（4）調(diào)査表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的，當(dāng)油罐車起火燃燒、爆炸時，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?/span> ．
A.迅速脫下衣物，撲滅大火
B.背對爆炸地點迅速臥倒
C.用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. 鐵鍋炒菜——導(dǎo)熱性B. 二氧化碳制碳酸飲料——與水反應(yīng)

C. 鹽酸除鐵銹——與金屬反應(yīng)D. 熟石灰改良酸性土壤——與酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是血紅蛋白的重要組分，缺鐵會引起貧血。這里的“鐵”是指

A. 鐵原子B. 鐵元素C. 鐵單質(zhì)D. 鐵離子

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