下列敘述錯誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) |
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性 |
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 |
D.原子如果得到或失去電子就變成離子 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是我們認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑。姜宇同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,他收集了許多物質(zhì),其中有:①純堿;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥銅;⑦石墨(碳);⑧氧化鐵;⑨蔗糖;⑩甲烷。
對上述物質(zhì)的分類不正確的是
A.屬于有機(jī)物的有③⑤⑨⑩ | B.屬于單質(zhì)的有⑥⑦ |
C.屬于堿的有①④ | D.屬于氧化物的有②⑧ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種原子)
則下列說法正確的是:
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | B.圖示中共有4種分子 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)圖給出的信息,下列說法錯誤的是( )
A.②是陽離子 | B.②④屬于同種元素 |
C.②④化學(xué)性質(zhì)相似 | D.④的原子在化合時常顯示+1價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
建立一個適當(dāng)?shù)哪P蛠泶婵陀^對象,可以幫助我們理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是
A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質(zhì)量守恒定律 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.圖示中有三種化合物分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com