【題目】下列關(guān)于O和O2的認(rèn)識(shí)正確的是(　　)

A. 氧離子比氧原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B. 它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同

C. 它們不屬于同種元素 D. 它們的核外電子數(shù)相同

【答案】A

【解析】A. 氧離子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易得失電子，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定；氧原子的原子最外層電子數(shù)為6，易得電子，化學(xué)性質(zhì)活潑；B. 原子變成離子時(shí)改變的只是電子數(shù)，原子和不變，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；C. 元素是有相同質(zhì)子數(shù)的同類原子的總稱，它們屬于同種元素； D. 陽(yáng)離子是由原子得失電子形成的，它們的核外電子數(shù)不相同。選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季冰雪覆蓋路面，會(huì)給交通帶來(lái)很多不便。

(1)為了疏通道路常使用鏟雪車(chē)鏟雪，鏟雪車(chē)的鏟斗是用錳鋼制造的。錳鋼的主要成分是Mn、C和____。

(2)還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無(wú)機(jī)融雪劑，統(tǒng)稱作“化冰鹽”。常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑。主要生產(chǎn)流程如下圖所示。已知：Fe(OH)3為難溶的堿。

①“操作1”的名稱是____；溶液A中加入過(guò)量熟石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

②第二次加入鹽酸的主要目的是____。

③固體乙的成分是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

(1)樂(lè)樂(lè)在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不凈。這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>__________(填“硬水”或“軟水”)。在生活中我們可用________的方法降低水的硬度。

(2)家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。防止家中鐵鍋銹蝕的方法是__________(答合適的一種)。

(3)為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，可適當(dāng)為人體補(bǔ)充鐵元素，若人體缺鐵容易引起________________。

(4)家庭使用的燃料，大多是罐裝液化石油氣，其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8)。丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見(jiàn)氧化物，其化學(xué)方程式為 ___________________。煮完飯后通常是把燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)關(guān)上來(lái)熄火，這樣熄火的原理是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把握微觀世界，了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖：

(1)反應(yīng)物中的單質(zhì)的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(2)通過(guò)該圖你能獲得的信息有_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去CO2中混有的少量CO，下列方法正確的是（ ）

A．將混合氣體點(diǎn)燃

B．將混合氣體通過(guò)入灼熱的氧化銅中

C．將混合氣體通入水中

D．將混合氣體通入到澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中應(yīng)用緩慢氧化的實(shí)例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是(　　)

A. 酒和醋的釀造 B. 農(nóng)家肥料的腐熟

C. 酒精燈的燃燒 D. 人在長(zhǎng)跑時(shí)呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )

A. 氧氣用于氣焊 B. 硫酸銅溶液呈藍(lán)色 C. 冰雪融化 D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的辦法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)學(xué)息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)我們每天離不開(kāi)水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①如上圖左實(shí)驗(yàn)中試管2得到的是_____(填“氧氣”或“氫氣”)，該物質(zhì)是由_____(填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成的．

②寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；

③自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是_____．

(2)還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，如上圖右為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是_____(填字母序號(hào))．

A、分子質(zhì)量 B、分子種類 C、分子間隔 D、分子大小

②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)．

(3)盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹：

①鐵銹的主要成分是_____；②防止鐵生銹的措施有_____(寫(xiě)一條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰塊融化 B. 玻璃破碎 C. 煤氣燃燒 D. 鐵絲彎曲

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同步練習(xí)冊(cè)答案