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【題目】硬水中含較多的Ca2、Mg2,常用_________________區(qū)分硬水和軟水;生活中降低水的硬度的方法是____________。

【答案】 肥皂水 煮沸

【解析】通?捎梅试硭畞頇z驗硬水與軟水,其中產生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。

練習冊系列答案
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【題目】在其他條件不變的情況下,向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體,則此飽和溶液的質量( )

A. 增加 B. 不變 C. 減小 D. 無法確定

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【題目】下列物質可將氫氧化鈉溶液與石灰水區(qū)分開的是(

A.氧氣 B.二氧化碳 C.紫色石蕊試液 D.酚酞

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【題目】某種紫黑色固體A加熱,生成固體B和無色氣體C;另取一種黑色固體D,點燃后放入C中,發(fā)出白光,放出大量的熱,只生成無色的氣體E,古銅器表面常常有綠色粉末F,加熱分解也能生成E。

(1)請分別寫出E、F的化學式

E________________F________________;

(2)寫出A分解的符號表達式__________________,固體B中含有的物質是________,分離B可采取的操作為過濾,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

(3)氣體E通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,會使紫色石蕊試液變________。

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【題目】在KClO3分解制O2的反應中MnO2作催化劑,下列有關催化劑說法不正確的是

A、反應前后化學性質不發(fā)生改變 B、反應前后質量發(fā)生了改變

C、某些反應可使用不同的催化劑 D、某些催化劑可催化不同的反應

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【題目】請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當的物質填空:空氣中體積分數最大的是_______能使澄清石灰水變渾濁的物質是________。

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【題目】生活中的現象可以用分子等微粒的知識加以解釋,其中正確的是

A. 鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙

B. 在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動

C. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小

D. 溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

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【題目】小明在涼拌紫甘藍時,加入一些食醋,發(fā)現紫甘藍變紅了。他想這是不是巧合呢?于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋,現象相同,他又在紫甘藍汁液中加入些純堿結果發(fā)現紫甘藍汁液變綠,請你和小明一起解決下列問題:

(1)食醋的pH______7(“<”“=”“>”),純堿屬于______(”、“”)類化合物。

(2)結合小明的實驗,請你聯想紫甘藍汁液的用途________________________。

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【題目】根據所學氧氣的實驗室制法完成下列問題:

(1)寫出圖中任意兩種儀器的名稱: _____________ _______________

(2)實驗室制取氧氣的原理(請寫出表達式)

方案一(雙氧水)_____________________________________________________

方案二(高錳酸鉀)___________________________________________________

(3)氣體發(fā)生裝置的選擇

發(fā)生裝置的選擇:方案一選_________(寫標號)

裝置A有一處需要改進的是______________________________________________

實驗室制取氧氣在裝藥品前,都應先檢查裝置的_____________________________

(4)氣體收集裝置的選擇

裝置C_______________,可以選擇該方法收集氧氣的原因是_________________

用裝置C收集氧氣時,應觀察到氣泡______________________時,才可開始收集。

用裝置D收集氧氣時,要檢驗氧氣是否集滿的方法是_________________________

(5)交流與反思

實驗室選擇雙氧水高錳酸鉀來制取氧氣的共同原因是: 兩者均含有___________

實驗室制取氧氣的最佳方案是__________,理由______________________________

實驗室用裝置AC組合來制取氧氣,實驗結束后,應先___________________,再_____________________。否則會出現____________________現象。

用裝置C收集氧氣前,把集氣瓶放入水槽中的操作是_____________________

氨氣(化學式NH3)是一種具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取。制取NH3發(fā)生裝置應選擇_____(寫標號)、收集NH3應選擇_________________(寫方法名稱).

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