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【題目】100g質量分數為20%的食鹽水分成兩份,每一份溶液與原溶液相比,以下說法不正確的是(

A.溶液的質量為原來的一半

B.溶質的質量為原來的一半

C.溶劑的質量為原來的一半

D.溶質的質量分數為原來的一半

【答案】D

【解析】

A、溶液取一半時,溶液質量為原溶液的一半,故正確;

B、溶質的質量也是原來的一半,故正確;

C、溶劑的質量也為原來的一半,故正確;

D、溶液具有均一性,溶液分為兩等份,溶質質量分數保持不變,故錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水電解過程中一定發(fā)生改變的是

A.元素種類B.原子個數C.分子種類D.原子的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產生興趣。
【提出問題】 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
Ⅰ.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(鈀)

市場價格/($/t)

3 6 5

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質量分數(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后; NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
(1)【實驗方案】
第一步:選擇值得回收的金屬
依據資料Ⅰ中的數據,廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
;②它們的市場價格較高。
(2)第二步:設計實驗分離、回收部分金屬

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I

取一廢舊手機電路板,用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風,一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中,加入過量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進行實驗。

溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質,洗滌濾紙上的物質

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

【問題討論】
由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質是 。
(3)步驟II對應的實驗現(xiàn)象有。
(4)步驟I所得溶液中,至少含有溶質有種。
(5)步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示:

① 圖中“ ”所代表微粒的符號為;
② 充分反應后過濾,濾紙上固體物質是(寫化學式)。

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【題目】某實驗中,老師要求同學們用試管取一些稀鹽酸,下列四位同學的操作合理的是(

A.向試管內滴入2滴稀鹽酸B.向試管內注入 lg稀鹽酸

C.向試管內注入 2 mL稀鹽酸D.向試管內倒入大半試管稀鹽酸

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【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據所學知識填空。

(1)下列制品的用途,利用金屬導熱性的是______。

(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們在白然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數金屬單質,其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和_______有關。

(3)農業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經驗的農民都不用鐵質容器來配制或盛放波爾多液,原因是___________(用化學方程式表示)。

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【題目】欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,最可靠且簡便的方法是?)

A.改變溫度B.蒸發(fā)溶劑

C.加溶質D.倒出一些溶液

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【題目】20℃時,將10g下列物質投入到90g水中,充分溶解后所得溶液中溶質的質量分數最小的是( 。

A.熟石灰B.食鹽C.硝酸鉀D.氯化鉀

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【題目】下列物質不能與鐵反應的是

A.稀鹽酸B.氧氣C.氯化鋅溶液D.硫酸銅溶液

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【題目】葡萄糖酸鋅口服液、高鈣豆奶等商品中的、指的是()

A.元素B.分子C.原子D.離子

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