【題目】【2015年天津市】 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。
【答案】(1)A(2)B(3)B (4)得到 NaF
【解析】元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同或者是不同的核電荷數(shù);門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。從圖示看:氟屬于非金屬元素;氟的原子序數(shù)是9;氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00,相對(duì)原子質(zhì)量是一種比值,沒有表示宏觀的質(zhì)量單位。該原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,化合價(jià)變?yōu)?1價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),所以鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】魚缸中每升水溶解氧氣的質(zhì)量低于0.003g時(shí),魚就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2CaO2+aH2O===2Ca(OH) 2+O2↑,F(xiàn)將2.88g過(guò)氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。請(qǐng)回答:
(1)化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)a的數(shù)值為 。
(2)通過(guò)計(jì)算分析:充分反應(yīng)后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于_________________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報(bào)道,今年1~4月重慶空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是_________________。
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地?fù)P塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016屆河北省衡水市故城縣運(yùn)河中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末】鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來(lái)參加“鐵知識(shí)競(jìng)賽”吧
(1)鐵的元素符號(hào)是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來(lái)煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業(yè)制鐵時(shí),高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會(huì)產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,我們經(jīng)常采取 的方式對(duì)它進(jìn)行保護(hù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【 2016屆江蘇省吳江市青云中學(xué)九年級(jí)3月一!浚10分)純堿(Na2CO3)屬于 類物質(zhì)(填“酸”、“堿”或“鹽”)。向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變 色,說(shuō)明純堿溶液呈 性,其pH 7。
我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法—“聯(lián)合制堿法”。
(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過(guò)程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl =NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
該過(guò)程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉。食鹽磨細(xì)的目的是: 。
(3)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中。你認(rèn)為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是
。所得NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的 肥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )
A.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O B.Mg+H2SO4→MgSO4+H2
C.Fe+O2Fe3O4 D.C2H5OH+O2CO2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日我國(guó)確定的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A. 燃燒煤炭供熱 B. 發(fā)展清潔能源
C. 街道灑水降塵 D. 選擇綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年四川省眉山市】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……” 表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( )
A.“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D.“CO2 H2CO3” 的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證
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