【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)若用氯酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;為了得到干燥的氧氣需用F裝置,則裝置中盛放的是(填名稱).氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.
(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為(寫名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)裝入適量的澄清的石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)若要制取氫氣,選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體.實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4 . 實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置 是 .
【答案】
(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;濃硫酸;a
(2)大理石(或石灰石);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)b
(4)B
【解析】解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣可以用濃硫酸干燥,并且長進(jìn)短出;所以答案是:2KClO3 2KCl+3O2↑; 2H2O2 2H2O+O2↑;濃硫酸 a;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;所以答案是:大理石(或石灰石);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;所以答案是:b;(4)實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,因此不需要加熱;所以答案是:B;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述,對應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.電解水 ?2H2O H2↑+O2↑ ?分解反應(yīng)
B.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O2 2MgO ?氧化反應(yīng)
C.古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu??? 置換反應(yīng)
D.用胃舒平【Al(OH)3】治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O? 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組欲對廢液成分進(jìn)行研究.根據(jù)實(shí)驗(yàn)所用藥品,他們初步分析該廢液中可能含有HCl、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的幾種.為確定廢液成分,他們設(shè)計(jì)了如下過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)步驟③、⑥的操作方法是;
(2)白色固體A的化學(xué)式為;
(3)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)廢液中除了水以外,一定含有的物質(zhì)是 , 可能含有的物質(zhì)是 .
(5)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做干燥劑的物質(zhì)有( ),其中顯酸性的有( ),能干燥的氣體有( );顯堿性的有( ),可以干燥的氣體有( )。這類物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛. 興趣小組的同學(xué)小強(qiáng)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)寫出Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)在Ⅱ中加入適量稀硫酸的目的 , 其化學(xué)方程式為 .
(3)金屬A中有;操作a的名稱是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是 ( )
A.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體
D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a;b .
(2)若用高錳酸鉀來制取氧氣選取A裝置為發(fā)生裝置并用C裝置來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)水槽里的水會(huì) , 解決的辦法是 .
(3)制備CO2氣體可用B裝置,寫出反應(yīng)的原理 , 在制取的CO2中混有的少量HCl氣體,若要除去CO2中混有的少量HCl氣體,應(yīng)選(填字母代號)裝置,裝置內(nèi)應(yīng)選用(選填以下數(shù)字序號):①NaOH溶液;②飽和NaHCO3溶液;③HCl氣體;④CO2氣體.
(4)制備氫氣也可用B裝置,(選填“是”或“否”)可用D裝置收集氫氣,若使用E裝置收集氫氣,氣體應(yīng)該從(選填“甲”或“乙”)口進(jìn)入.點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度,其操作是:用拇指堵住集滿氫氣的試管口, .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)氖原子;
(2)3個(gè)鋁離子;
(3)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)是;
(4)能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)是;
(5)目前屬于最清潔的氣體燃料是 .
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