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7.納米是一種長度單位,1nm=10 9m,納米技術開辟了人類認識世界的新層次.納米材料是納米技術最基本的組成部分,把固體加工成納米級的超細粉末,即可得到納米材料.這種加工過程屬于( 。
A.物理變化B.物理變化和化學變化
C.化學變化D.既不是物理變化又不是化學變化

分析 化學變化是指有新物質生成的變化.物理變化是指沒有新物質生成的變化.化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成.

解答 解:把固體物質加工到納米級超細粉末的過程中,只是物質的顆粒大小即形狀發(fā)生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選A.

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成,如果沒有新物質生成就屬于物理變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列性質中,屬于化學性質的是( 。
A.紙能燃燒B.密度C.溫度D.硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①長頸漏斗②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

①寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式:
甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.乙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.丙氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
以上三個反應的共同點是都屬于分解反應(合理即可).
工業(yè)上通過丁途徑制取氧氣屬于物理(填:物理或化學)變化.
②化學實驗的綠色化就是 以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號,下同).若既想收集到較純的氧氣,又想在實驗中能觀察到生成氧氣的速率,應該選用的收集裝置是E.用該方法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先將導管移出水面,然后移走酒精燈,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室常 用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)在常溫下反應來制取二氧化碳氣體,通常情況下二氧化碳的密度比空氣的密度大,且能溶于水.實驗室制取二氧化碳時,選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置可選用C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.氫能是一種應用前景非常誘人的新能源.但目前仍處在研究試驗階段,還未能進入應用階段,其原因是( 。
A.氫氣燃燒對環(huán)境影響的評價問題尚無定論
B.耗能巨大,廉價制取氫氣技術尚未成熟
C.氫氣的制取資源的匱乏問題尚未完全解決
D.氫氣燃燒的放熱量低于相同質量的礦物燃料,經濟效益欠佳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.對“原子在化學反應中不可再分”這一句話,在學完了原子結構和核外電子排布知識后,你是怎樣理解的?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,李明同學取來3支試管,分別編號為A、B、C.向試管內各加入3mL水,進行了如下實驗:
(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
(3)把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.
實驗結果如表:
試管編號ABC
水沸騰所用時間(S)903045
由此,可得出的結論是酒精燈的外焰溫度最高;
根據這一結論,請你對用酒精燈加熱提出建議:加熱時使用酒精燈外焰.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我省冬季曾出現霧霾天氣,PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍首.2011年11月,國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質量標準》和《環(huán)境空氣質量指數日報技術規(guī)定》征求意見稿,將PM2.5作為一般評價項目納入標準,新的監(jiān)測項目將于2016年1月1日開始全面實施.以下組別中全部為影響空氣質量的一組污染物是( 。
A.二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物(含PM2.5)
B.二氧化碳、氧氣和二氧化硫
C.二氧化硫、氮氣和可吸入顆粒物 (含PM2.5)
D.二氧化碳、氮氣和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.物質的分子間有間隔,氣體容易壓縮是因為其分子間的間隔較大,液體、固體不易壓縮是因為分子間的間隔較。衔锏姆肿佑刹煌N原子構成,單質的分子由同種原子構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.紫黑色固體A受熱后發(fā)生了分解反應,生成氣體B.黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成了另一種氣體D,D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.請回答:
①上述發(fā)生了3個化學反應.
②分別寫出A,B,C,D四種物質的名稱(或化學式).
A高錳酸鉀(或KMnO4),B氧氣(或O2),C碳(或C),D二氧化碳(或CO2).

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