【題目】下圖是某藥廠生產(chǎn)的一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)的說明書的部分內(nèi)容.閱讀后回答下列問題.
說明書 |
現(xiàn)取4片藥片碾碎后,加到燒杯中,再往燒杯中加入60g稀鹽酸,完全反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g,(藥品的其它成分不溶于水,也不參加反應(yīng)),求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)此藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)解:生成二氧化碳的質(zhì)量:60g+2.5g/片×4片﹣65.6g═4.4g
設(shè)4片藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+ | CO2↑ |
84 | 44 |
x | 4.4g |
x=8.4g
答:生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;
(2)解:碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =×100%=84%
答:碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%.
【解析】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算分析,利用方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要先寫出有關(guān)反應(yīng)方程式,根據(jù)方程式量的關(guān)系找出相關(guān)物質(zhì)的相對質(zhì)量比,再從題中找出已知物質(zhì)的質(zhì)量,利用相對質(zhì)量比與實(shí)際質(zhì)量比相等利出比例式求解,注意溶液之間的反應(yīng),參加反應(yīng)的物質(zhì)為溶液中的溶質(zhì),代入方程式中的質(zhì)量必須是參加反應(yīng)或生成的純凈物的質(zhì)量。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不需要控制變量的是
A.利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動性強(qiáng)弱
B.用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C.探究影響鐵制品銹蝕的因素
D.比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有紅色固體析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,
無明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是 ( )
A.Mg、X、CuB.X、Mg、Cu
C.Mg、Cu、XD.Cu、X、Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué),請用化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____;
(2)自來水生產(chǎn)中,用作消毒劑的是_____;
(3)三大化石燃料中屬于氣態(tài)燃料的是_____;
(4)“鉆石恒久遠(yuǎn)”這句廣告詞體現(xiàn)了_____的化學(xué)性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題是全球關(guān)注的問題.
(1)酸雨會對環(huán)境造成危害.煤燃燒時(shí)會排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體,其中能形成酸雨的是 , 請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的一個(gè)實(shí)例;
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候大會,大會主題是保護(hù)地球氣候,減少溫室氣體排放.化學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì).如將CO2與H2混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)目前,多數(shù)汽車尾氣中含有NO和 CO有害氣體,為了減少汽車尾氣對空氣的污染,可在汽車尾氣排放裝置中安裝催化凈化裝置,使NO和 CO轉(zhuǎn)化為CO2和一種單質(zhì)氣體.寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】住宅著火,消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的作用是( 。
A.降低可燃物的著火點(diǎn)
B.隔絕空氣或氧氣
C.降低溫度至著火點(diǎn)以下
D.水分解出不助燃的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 10 月份,呂梁市出臺《城市生活垃圾分類處理工作實(shí)施方案》。今年將在呂 梁市區(qū)和孝義、汾陽、柳林、中陽 4 個(gè)試點(diǎn)縣(市)逐步建立生活垃圾分類處理系統(tǒng)。學(xué) 會垃圾分類至關(guān)重要。例如,草稿紙應(yīng)放入()垃圾桶里。
A.廚余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
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