【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去稀硫酸中的FeSO4

加入適量鐵粉

B

除去CO2中的CO

將氣體通入NaOH溶液

C

除去CaCl2溶液中的HCl

加過(guò)量CaCO3，過(guò)濾

D

除去鋁粉中的銅粉

加適量稀硫酸，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)；A中稀硫酸能與鐵反應(yīng)，將主要成分反應(yīng)掉；B氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有氯化鈣；D鋁是活潑金屬，能與硫酸反應(yīng)，不符合除雜要求；選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是

A．降低油的著火點(diǎn) B．讓油與空氣隔絕

C．降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D．清除了可燃物

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【題目】學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì)）中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾得到176.7g溶液。

（可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過(guò)濾后濾液的損失忽略不計(jì)）

（1）充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)______g；

（2）該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境，排放前應(yīng)對(duì)廢水進(jìn)行中和處理，需加入的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。

（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分，原因是_____________。

（3）化石搬料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問(wèn)題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致________。請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問(wèn)題的措施____________。

（4）科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”，技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學(xué)式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示：

請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月22日，湖南省首屆芍藥花節(jié)在邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行，引來(lái)無(wú)數(shù)游客，走近基地，芍藥花香撲面而來(lái)，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是( )

A. 分子不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子很小

C. 不同分子，性質(zhì)不同 D. 分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠排出的廢水中一I 能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的幾種物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)，探究工廠廢水中含有的物質(zhì)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案處理廢水。

【查閱資料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3；②Ba是金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)。

（1）取少量廢水，加入過(guò)量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，沉淀化學(xué)式為_(kāi)_____；過(guò)濾，將濾液分成兩份，一份加入稀硫酸，潮濕白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__________；另一份加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該過(guò)程中與OH-反應(yīng)的離子有______（寫離子符號(hào)）。

（2）依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質(zhì)，該化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：

度水中含有的物質(zhì)為_(kāi)____(寫化學(xué)式），溶液C中的溶質(zhì)為_(kāi)_______（寫化學(xué)式）。此流程中涉及________種基本反應(yīng)類型。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在 2017年梅州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是( )

A. 試管口對(duì)著自己或他人

B. 液體的量超過(guò)試管容積的1/3

C. 沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱

D. 先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（ ）

A．石油分餾 B．火藥爆炸 C．糧食釀酒 D．高爐煉鐵

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【題目】現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應(yīng)，冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為

A、1：1 B、1：2 C、2：3 D、2：5

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