【題目】下列能使帶火星的木條復燃的氣體是( )
A.N2 B.O2 C.CO2 D.CO
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明對展出的“智能機器人”的很感興趣,他也準備制作一臺小型滅火機器人,材料有:鋰電池、銅導線、金器合金,塑料,合成橡膠小輪、馬達等。其中屬于有機合成材料的是 ,若模擬撲滅衣物著火,機器人搭載的滅火器及對應滅火的原理是 。
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【題目】通過一年的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是
A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的
B.宏觀上相對靜止的物體,其構成微粒也是靜止的
C.物質(zhì)都具有兩面性:既可以造福人類,也可能造成危害
D.化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化
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【題目】某興趣小組的同學設計了如圖實驗:
(1)該實驗中,兩支試管內(nèi)盛有的X溶液是 (填化學式),可以驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序;
(2)將一定量的鐵粉加入含有AgNO3,Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 (填化學式),濾渣中一定含有 .
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答以下問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a ;b .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的制取裝置是 (填字母序號,下同).
用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣,所選用的裝置組合是 ,其化學反應方程式為 ,判斷O2已收集滿的方法是 ,此套裝置還能制取 氣體,檢驗該氣體應用 .
(3)某同學用A裝置制取并收集O2的實驗步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
②向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
③將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上:
④點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集:
⑤氣體收集完畢,從水中取出集氣瓶,再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,并正放在桌面上;
⑥先將導管從水槽中取出,后熄滅酒精燈.上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是 .(天實驗步驟的序號)
(4)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點后回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從 口進入(填導管口符號);
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用 裝置.
③若要除去CO中的少量CO2,應選用 裝置.
③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率,則氧氣應從 端通入(填導管口字母).
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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類不正確的是( )
A.堿:生石灰、熟石灰、燒堿
B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C.復合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4
D.化石燃料:煤、石油、天然氣
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【題目】實驗室用鋅和稀鹽酸反應制取氫氣,并用實驗來驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物(如下圖裝置).請回答下列問題:
(1)圖中a、b所示儀器的名稱:a ;b .
(2)裝置圖中有一處錯誤的是: .
(3)B裝置的作用是: .
(4)C裝置中盛放的藥品是 ,設計裝置C的目的是 .
(5)寫出裝置D和E實驗現(xiàn)象: .
(6)根據(jù)實驗設計和實驗現(xiàn)象,寫出本實驗的結(jié)論: .
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