【題目】如圖表示一瓶硫酸鋅溶液,請用正確的化學用語填空:

(1)寫出溶質(zhì)硫酸鋅中金屬元素的元素符號  ;

(2)寫出硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子的符號

(3)標出溶劑水中氫元素的化合價   

(4)寫出如圖標簽的橫線上硫酸鋅的化學式 

【答案】(1)Zn;(2)SO42﹣;(3)2O;(4)ZnSO4

【解析】

試題分析:(1)硫酸鋅中金屬元素為鋅元素,其元素符號為:Zn;(2)硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子為硫酸根離子;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字; 因此硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子表示為:SO42﹣;(3)水中氫元素的化合價為+1價,根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以溶劑水中氫元素的化合價可表示為:2O;(4)硫酸鋅是由顯+2價的鋅元素和顯﹣2價的硫酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:ZnSO4

練習冊系列答案
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【題目】2010年4月冰島火山爆發(fā),火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì),砒霜的主要成分是三氧化二砷(As2O3),其中砷的化合價為( )

A.+2 B.+3 C.+5 D.+6

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附表:實驗數(shù)據(jù)

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量/g

稀鹽酸的質(zhì)量/g

混合物樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

40.6

123.4

12

171.6

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為  g;

(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)

(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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【題目】2分)圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1時,溶解度最大的物質(zhì)是 (填字母序號);

(2)在t2時,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量為 g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ;

(3)用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是 。

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請回答下列問題:

(1)元素周期表共有    個橫行,18個縱行,每一個橫行叫做一個   ,每一個縱行叫做一個族(8,9,10三個縱行共同組成一個族);

(2)畫出13號元素鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖   ,化學反應(yīng)中該原子容易   (填“得到”或“失去”)電子;

(3)第12號元素鎂與第17號元素氯組成的化合物是   (填化學式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是   (填“分子”、“原子”或“離子”).

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【題目】水是人類寶貴的自然資源,珍惜和保護水是每個公民的責任。下列有關(guān)水的敘述正確的是

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B. 水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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【題目】某化學興趣小組的同學在整理學校實驗時,發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽中化學式已破損(如圖所示)但未變質(zhì)的無色溶液,他們對這瓶無色溶液產(chǎn)生了興趣.經(jīng)過詢問實驗老師得知,這瓶無色溶液的溶質(zhì)應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種.請你與他們一起對這瓶溶液的溶質(zhì)成分進行探究.

【提出問題】這瓶無色溶液溶質(zhì)成分是什么?

【提出假設(shè)】①碳酸鈉(Na2CO3)②硫酸鈉(Na2SO4)③氯化鈉(NaCl)④氫氧化鈉(NaOH)

【查閱資料】硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性,碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液呈堿性.

【討論交流】為了確定該瓶溶液溶質(zhì)的成分,首先他們根據(jù)標簽上物質(zhì)元素組成的特點,認為該瓶溶液不可能是 溶液和   溶液.

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量樣品溶液于試管中,滴加稀鹽酸

產(chǎn)生大理氣泡

【實驗結(jié)論】通過對上述實驗現(xiàn)象的分析,你認為假設(shè)  。ㄌ钚蛱枺┏闪ⅲ畬懗鲈搶嶒灢僮髦谢瘜W反應(yīng)的方程式:

【反思拓展】通過上述【討論交流后】后,排除了四種假設(shè)物質(zhì)中的兩種.請你根據(jù)查閱資料所獲取的知識,再舉一例判定兩種假設(shè)物質(zhì)的實驗方法  ,則該物質(zhì)是碳酸鈉。

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