【題目】歸類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列歸類錯(cuò)誤的是( )
A.常見氮肥:氨水、尿素、硫酸銨
B.常見的酸:HCl、H2SO4、NaHCO3
C.常見溶液:白酒、糖水、食鹽水
D.清潔能源:風(fēng)能、氫能、太陽能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)鐵的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.有導(dǎo)電導(dǎo)熱性
B.硬度大、熔點(diǎn)高
C.具有銀白色光澤
D.在潮濕空氣中易生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可證明一瓶硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是 ( )
A.蒸發(fā)掉1 g水,有少量固體析出
B.降低溫度,有少量固體析出
C.保持溶液的溫度不變,加入少量硝酸鉀固體,固體不再溶解
D.加入少量水,沒有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱ab
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)在加藥品前應(yīng)先 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置可選 , 反應(yīng)表達(dá)式 .
(4)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 .
(5)實(shí)驗(yàn)室若用C裝置來收集氣體,請描述該氣體可能具有的性質(zhì):
(6)某同學(xué)用C裝置收集一瓶氧氣發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是(寫出一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源.已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為( )
A.1
B.3
C.4
D.7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】消防員在撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi),來不及切斷電源時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”,滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上,據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是( )
A.容易燃燒
B.容易氣化
C.密度比空氣大
D.不導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效.以下說法正確的是( )
A.卟啉鐵中含有5種元素
B.1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子
C.卟啉鐵屬于有機(jī)高分子化合物
D.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸堿中和反應(yīng)“在燒杯內(nèi)盛有約5ml的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液振蕩,然后用膠頭滴管吸取稀鹽酸慢慢滴入到燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌.”如圖所示:
(1)滴加酚酞的作用是 .
(2)稀鹽酸要慢慢滴入的目的是 .
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),把稀鹽酸一次性滴加到燒杯中,溶液立即從紅色變?yōu)闊o色,他認(rèn)為酸堿恰好中和,老師對他的評(píng)價(jià)是結(jié)論不正確,你認(rèn)為老師的理由是 .
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