【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣（O2）反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)以上信息，這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

氣體

甲

乙

丙

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

氧氣

更劇烈燃燒

變黑

劇烈燃燒

A.甲＞丙＞乙

B.甲＞乙＞丙

C.乙＞丙＞甲

D.丙＞乙＞甲

【答案】A

【解析】

金屬與氧氣反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)越劇烈，說(shuō)明金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，與空氣反應(yīng)，甲能劇烈燃燒，乙、丙只能變黑，說(shuō)明甲的金屬活動(dòng)性大于乙、丙，與氧氣反應(yīng)，丙能劇烈燃燒，乙只能變黑，說(shuō)明丙的金屬活動(dòng)性大于乙，故三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：甲>丙>乙。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g)

14.25

12.65

11.05

9.45

9.45


（1）反應(yīng)到min時(shí)，氯酸鉀就完全分解。
（2）反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為。
（3）原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是

A.最外層電子數(shù)

B.質(zhì)子數(shù)

C.電子數(shù)

D.核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做“鐵絲（Fe）在氧氣（O2）中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是 。

A.補(bǔ)充氧氣（O2）

B.增加可燃物

C.降低細(xì)鐵絲的溫度

D.升高細(xì)鐵絲的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是“生命之源”我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明。凈化水時(shí)，可通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，再通過(guò)(填操作名稱(chēng))而實(shí)現(xiàn)(見(jiàn)下圖)．圖中還缺少的一種儀器是 ， 其作用是。

②化學(xué)指標(biāo)中含有水質(zhì)的酸堿度和硬度兩項(xiàng)．日常生活中用區(qū)分硬水與軟水，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是。
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入Cl2等消毒劑，也可以通過(guò)操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．
④淡水資源的缺乏是全世界面臨的難題，要求我們節(jié)約淡水資源。你的做法是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(原創(chuàng)) 已知，過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種：

若用稀鹽酸和碳酸鈉制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________；若用稀鹽酸和大理石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________；若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(選填下圖字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；

(2)裝置③中盛裝的試劑為____________，作用是________________________。

(3)④為O2的收集裝置，若想得到較為純凈的O2，應(yīng)選用裝置______(選填上圖字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖1A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng) ， ；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)，收集裝置是；裝藥品時(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）如圖2是a、b、c三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖．a(chǎn)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是；b處開(kāi)始時(shí)的現(xiàn)象是；一段時(shí)間后，c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個(gè)數(shù)(填“多”或“少”)，原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)溶液的敘述正確的是

A.常溫下飽和的澄清石灰水是濃溶液

B.碘酒的溶質(zhì)是 I2

C.溶液都是無(wú)色透明的混合物

D.t ℃時(shí)某物質(zhì)的溶解度為 w g，表示該溫度下 100 g 飽和溶液中含有該物質(zhì) w g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：①托盤(pán)天平 ②燒杯 ③集氣瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽⑦量筒，現(xiàn)配制50g10%的食鹽水，應(yīng)用到的儀器是（　�。�

A.①②③④B.①④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.②③④

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