【題目】在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 質(zhì)量比為1:9的H2和O2 B. 質(zhì)量比為3:6的C和O2

C. 質(zhì)量比為1:6的CH4和O2 D. 質(zhì)量比為7:2的CO和O2

【答案】A

【解析】A、H2與O2反應(yīng)后生成的是水，2H2+O22H2O中H2與O2的質(zhì)量比為1：8而A項(xiàng)中H2與O2質(zhì)量比為1：9所以氧氣有剩余，生成的水在常溫是一種液體，故剩余氣體只有氧氣，一定是純凈物；故對(duì)．

B、C與O2完全反應(yīng)生成CO2，C+O2CO2中C與O2的質(zhì)量比為3：8； 不完全燃燒時(shí)生成CO，2C+O22CO中 C與O2質(zhì)量比為3：4，而B項(xiàng)中C與O2質(zhì)量比為3：6，所以反應(yīng)后的氣體物質(zhì)既有一氧化碳也有二氧化碳一定是混合物，故錯(cuò)．

C、CH4與O2反應(yīng)：CH4+2O2CO2+2H2O，其中CH4與O2的質(zhì)量比為16：64=1：4，而，C項(xiàng)中CH4與O2質(zhì)量比為1：6生成物中H2O是液體，氣體有CO2一種，還有剩余的氧氣，所以反應(yīng)后的氣體物質(zhì)一定是混合物，故錯(cuò)．

D、CO與O2反應(yīng)：2CO+O22CO2，其中 CO與O2質(zhì)量比為56：32=7：4，而D項(xiàng)中CO與O2質(zhì)量比為7：2；所以有生成的二氧化碳和剩余的一氧化碳，故反應(yīng)后的氣體物質(zhì)一定是混合物，故錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。

(2)在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號(hào))。

a．提高實(shí)驗(yàn)效率 b．保證固體1全部溶解 c．節(jié)約能源

(3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。

(4)忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y兩種氣體的混合氣體通人澄清的石灰水中，石灰水無(wú)明顯的變化；將紅熱的黑色固體W放入到混合氣體中，燃燒得到另一種氣體Z。W熄滅后測(cè)知X氣體已完全反應(yīng)，向Y、Z的混合氣體中加入澄清的石灰水，振蕩后石灰水變渾濁。已知Y是空氣的成分之一，約占空氣總體積的4/5 �；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)是： Y________； Z_________。

(2)寫(xiě)出X和W反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________________________。

(3)寫(xiě)出混和氣體通入澄清石灰水過(guò)程中石灰水變渾濁的文字表達(dá)式 __________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)水的敘述正確的是

A. 水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配

B. 水的三態(tài)變化，是由于水分子的體積改變

C. 過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)

D. 水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)人類(lèi)從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因?yàn)?/span>______________。

(2)近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是______________。

(3)分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下(如下圖所示)。火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒？______________，原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別下列物品方法不正確的是（ ）

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

水和澄清石灰水

室溫（20℃）放置，過(guò)一段觀察是否有痕漬

B

水和雙氧水

加二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

一氧化碳和二氧化碳

聞氣味

D

二氧化錳和氧化銅

觀察顏色

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用碳酸鈣與稀鹽酸驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中：

（1）反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象有 ；

； 。

（2）錐形瓶中的石灰水的作用是 ；

（3）圖中小試管的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列表格

原子種類(lèi)

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

電子數(shù)

相對(duì)原子質(zhì)量

鈉

11

23

鐵

30

26

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象．則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是（ ）

A．Zn、X、Cu B．Cu、X、Zn C．Zn、Cu、X D．X、Zn、Cu

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