【題目】硼在自然界中的含量相當(dāng)豐富,主要以硼酸和硼酸鹽的形式存在。硼可形成 H3BO3、B2O3、NaBO2等化合物,用途廣泛。天然產(chǎn)的硼砂(NaBO·10HO),在中國(guó)古代就已作為藥物,叫做蓬砂或盆砂。
(1)硼酸可由硼砂(NaBO·10HO)與鹽酸加熱反應(yīng)制得。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaBO·10HO + 2HCl4H3BO3 + 2X+ 5H2O,則X的化學(xué)式為____________
(2)NaBO中硼元素的化合價(jià)為_____,從物質(zhì)分類的角度看,NaBO屬于_____(填選項(xiàng))
A. 化合物 B.氧化物 C.酸 D.鹽
(3)硼在高溫下能與一些單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如能在空氣中燃燒生成BO和少量BN,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。
(4)B還能從許多穩(wěn)定的氧化物中奪取氧,可知B具有_________性。
【答案】NaCl 。+3,A、DN2 +6B +3O2 2B2O3 +2BN 。還原。
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,故X的化學(xué)式為NaCl;
(2)NaBO中鈉元素化合價(jià)為+1,氧元素化合價(jià)為-2,根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知硼元素化合價(jià)為+3;NaBO中含有三種元素,屬于純凈物中的化合物,同時(shí)該化合物由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,也屬于鹽類,故選AD;
(3)硼能在空氣中燃燒生成BO和少量BN,根據(jù)生成物的元素組成和質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物為硼、氧氣和氮?dú),故反?yīng)化學(xué)方程式為N2 +6B +3O2 2B2O3 +2BN;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中,能從氧化物中奪取氧的物質(zhì)具有還原性,故B具有還原性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成,加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過(guò)氧化氫溶液,(虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,實(shí)線表示利用催化劑制取氧氣的曲線),放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量______。
(2)氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比______。
(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______。
(4)320 g 氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為多少______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:① ________ ② _________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____________(填字母序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放________,其作用是_________________________________;
(3)小明用G來(lái)排空氣收集氧氣,則氣體從___________端進(jìn)入(c或d),檢驗(yàn)氧氣收集滿的操作是 __________________,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________,為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置________(填編號(hào))
(4)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,采用了B裝置,她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和_______________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________,在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是__________。
(5)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理是:
氫氧化鈣(固) + 氯化銨(固) 氯化鈣(固)+氨氣+水。
那么制取并收集氨氣應(yīng)選用上面的_________(填字母序號(hào))(從A至F中選)
(6)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明、小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,如圖是他們分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究,并回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)1:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量.
實(shí)驗(yàn)2:將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量,然后使稀鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后再稱量.
實(shí)驗(yàn)3:將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量,然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量.
數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(鋅與鹽酸反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
反應(yīng)前稱量質(zhì)量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反應(yīng)后稱量質(zhì)量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)寫出實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)上述三個(gè)反應(yīng)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)_____正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)我們得到啟示,探究_____的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)必須在密閉的裝置中進(jìn)行.
(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填序號(hào)).
①物質(zhì)種類②元素種類③原子種類④分子種類⑤分子數(shù)目⑥原子數(shù)目.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曾有一段時(shí)間在微信上流傳了一種懶人火鍋。這種火鍋分上下兩層,食用前只需要把帶底料的食材放入上層,然后將加熱包放入下層,并加入一定量冷水,立即就能產(chǎn)生熱量給上層的食材加熱,使湯料沸騰,并保溫1到2個(gè)小時(shí)。某化學(xué)興趣小組對(duì)這種懶人火鍋的原理及使用后加熱包中的成分進(jìn)行了研究。
(查閱資料)發(fā)熱包的主要成分是:碳酸鈉、焙燒硅藻土(難溶于水)、鐵粉、焦炭粉、活性炭、氯化鈉、生石灰。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)同學(xué)甲經(jīng)過(guò)對(duì)發(fā)熱包成分的研究后,認(rèn)為發(fā)熱主要原理是________(用化學(xué)方程式表示)
(2)同學(xué)乙從已經(jīng)使用完的發(fā)熱包中取少量固體混合物于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過(guò)濾得濾液。
(3)同學(xué)丙在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)濾液中所含陰離子的種類進(jìn)行探究,請(qǐng)幫她完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。提供的試劑:稀鹽酸、稀硝酸、酚酞、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Mg(NO3)2溶液
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取少量濾液于試管中,加入_______。 | _______ | 濾液中沒(méi)有CO32- |
步驟2:另取少量濾液于試管中,加入過(guò)量_____。 | _________ | 濾液中含有OH- |
步驟3:_________ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是( )
A. 氯化鋇溶液和稀硫酸 B. 硝酸鉀溶液和硫酸鎂溶液
C. 碳酸鈉固體和稀鹽酸 D. 鐵和硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銨是一種常見(jiàn)的化肥,其化學(xué)式為 NH4NO3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硝酸銨由______種元素,其中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比______;
(2)硝酸銨的相對(duì)原子質(zhì)量為______,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;
(3)______克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與 12g 尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中最多的氣體________;
(2)3個(gè)碳酸分子________;
(3)氯化鈉中的陰離子________;
(4)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)________;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化 物________;
(6)氫離子結(jié)構(gòu)示意圖為________;
(7)氫氧化亞鐵________;
(8)硝酸鉀________。
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