【題目】下列符號中，表示2個氯原子的是

A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2HCl

【答案】C

【解析】

A、表示一個氯氣分子由2個氯原子構成，故錯誤；

B、表示兩個氯氣分子，故錯誤；

C、表示2個氯原子，故正確；

D、表示兩個氯化氫分子，故錯誤；

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中均含有氯元素，它們按下列順序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4。根據(jù)氯元素化合價的排列規(guī)律，X不可能是（ ）

A. AgCl B. KClO3 C. HClO2 D. Cl2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（　�。�
A. 將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
B. 常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等濃度的稀鹽酸中
C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D. 工業(yè)上煅燒石灰石制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鋁有多種優(yōu)良性能，所以鋁有廣泛的用途．如圖是元素周期表中鋁元素的有關信息及鋁原子的結構示意圖．下列說法正確的是

A．鋁元素位于元素周期表中的第四周期
B．鋁的相對原子質量為26.98g
C．鋁原子在化學反應中容易失去電子
D．氧化鋁的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關空氣成分的說法不正確的是

A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.氧氣可用于冶煉鋼鐵

C.氦氣可用來填充探空氣球D.氮氣可以用來做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式表示的反應正確，且能實驗目的是（ ）

A．高爐煉鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

B．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu

C．天然氣作燃料：CH4+O2CO2+2H2O

D．實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO32KCl+3O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純堿是一種重要的化工原料，廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。

（1）起初，人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿，但遠遠不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。純堿的化學式為 。

（2）1791年，“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石（主要成分為CaCO3）為原料，但在20世紀20年代后被淘汰。因為生產(chǎn)過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體，其分子結構示意圖如右所示。該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧，腐蝕金屬設備。該酸霧腐蝕金屬鐵的化學方程式為 。

（3）1861年，“索爾維制堿法”問世。該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時意外發(fā)現(xiàn)的，反應后生成碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為 （填字母序號）。

A．Cl2 B．NH3 C．SO2 D．CO2

（4）“侯氏制堿法”由我國化學工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立，是“索爾維制堿法”的改進，大大提高了原料的利用率，至今仍為全世界廣泛采用。用下圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當觀察到B中出現(xiàn)渾濁時，停止加熱，A中發(fā)生反應的化學方程式為 。將A試管冷卻至室溫，向其中加入稀鹽酸，充分反應后測得溶液的pH=5，則該溶液中含有的溶質為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某校同學開展了“燃燒的條件”的探究活動．

（1）實驗二與實驗一相比，其優(yōu)點是 ， 實驗一和實驗二在燒杯上放了一塊薄銅片，主要利用了銅具有良好的性．
（2）對照實驗二中①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是 ． 實驗三能說明燃燒需要的條件之一是 ， 實驗三完畢，熄滅酒精燈的操作是 ．
（3）從實驗一中觀察到的現(xiàn)象及所得到的結論正確的是__________
A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實驗說明可燃物燃燒時必須滿足的條件是溫度達到著火點或與氧氣接觸
D.白磷的著火點低于80℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在5H2O和5H2SO4中，一樣多的是（　�。�

A.氫元素個數(shù)B.氫原子個數(shù)C.氫分子個數(shù)D.氫元素質量分數(shù)

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