【題目】用下圖裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究。

已知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃。

（1）銅片上，白磷發(fā)生燃燒，說明銅具有的性質(zhì)是_____。

（2）驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸，需要對(duì)比的是_____。

【答案】導(dǎo)熱性 圖1中銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不燃燒（或圖1熱水中白磷不燃燒、圖2熱水中白磷燃燒）

【解析】

根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析。

可燃物的燃燒，需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，銅片上的白磷能夠發(fā)生燃燒，說明溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，因此說明銅具有導(dǎo)熱性；

圖1白磷在都達(dá)到著火點(diǎn)的情況下，銅片上的白磷因?yàn)榕c氧氣接觸發(fā)生燃燒；水中的白磷因?yàn)椴慌c氧氣接觸不發(fā)生燃燒，當(dāng)通入氧氣時(shí)發(fā)生燃燒，形成對(duì)比；

故填：（1）導(dǎo)熱性；（2）圖1中銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不燃燒（或圖1熱水中白磷不燃燒、圖2熱水中白磷燃燒）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽后，以其母液(苦鹵水)為原料制取金屬鎂的流程如下:

（1）從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是:_____。

（2）寫出電解MgCl2的化學(xué)方程式:___。

（3）Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液，從而實(shí)現(xiàn)了Y的循環(huán)利用則Z的化學(xué)式為__,X溶液的名稱是___。

（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。

（5）海洋蘊(yùn)藏豐富的資源，對(duì)于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。請(qǐng)從環(huán)保和資源利用的角度提出你的看法____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______種元素。

(2) A、B、C中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為______。

(3) D表示的是原子，其中x=_______。

(4)一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.比較同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B.驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性

D..驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以工業(yè)CuO(含少量FeO)、工業(yè)鹽酸(含少量稀硫酸)為原料，生產(chǎn)CuCl2·2H2O工藝流程如下。

(1)反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生了金屬氧化物與酸的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____(寫一個(gè)即可)。

(2)為了加快反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)速度，可以適當(dāng)加熱，但是溫度不能過高，原因是__。

(3)反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)為：

①FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2；

②CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；

③2FeCl2+H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4HCl，

其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，回答相關(guān)問題。

(1)圖甲是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是__________(填序號(hào))。

①碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126. 9 g

②碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

③碘原子核外共有53個(gè)電子

④碘元素屬于非金屬元素

⑤碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

⑥碘單質(zhì)(I2)是由碘原子直接構(gòu)成的

(2)圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與碘元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是微粒____________(填字母代號(hào))所表示的元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl、Na2SO4等雜質(zhì)，為獲得精鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.根據(jù)NaCl的溶解度，可計(jì)算出溶解10g粗鹽所需水的最少質(zhì)量

B.只調(diào)換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的順序，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

C.加入過量Na2CO3溶液的目的是除盡BaCl2和CaCl2

D.若稱得精鹽的質(zhì)量為8.5g，則該粗鹽樣品中氯化鈉的純度是85%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制造物質(zhì)、研究物質(zhì) 小博同學(xué)想組裝一套能控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填序號(hào))裝置，利用裝置 E 收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入；

小博同學(xué)運(yùn)用所制得的二氧化碳采用用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一：振蕩 3 個(gè)礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為 A＞B＞C， 其中 B 瓶石灰水變渾濁，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________； 對(duì)比_________瓶(選填“A”“B”或“C”）的塑 料瓶變癟的程度，可證明 CO2 能與 NaOH 發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)二：觀察到 C 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是：_________藍(lán)色石蕊試紙_________；此實(shí)驗(yàn)可證明__________發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A.比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.證明CO2與NaOH反應(yīng)

C.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

D.證明CO2的水溶液呈酸性

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同步練習(xí)冊(cè)答案