【題目】現(xiàn)有鹽酸和鐵銹反應(yīng)后的溶液,為測定溶液中氯化鐵的含量,某化學(xué)活動小組稱取樣品溶液50g放入錐形瓶中,再向錐形瓶中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的部分實驗數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如表所示:

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

70

90

120

140

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

2.14

3.21

4.28

m

1)表中m的值是 ;

250克樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

3)求該實驗中所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

4)如圖圖象中a的數(shù)值是 。

【答案】14.28213%(詳見解析)(36%480

【解析】

氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:。

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,加入70g氫氧化鈉溶液時,產(chǎn)生2.14g沉淀,加入90g氫氧化鈉溶液時,產(chǎn)生3.21g沉淀,說明加入20g氫氧化鈉溶液,就能產(chǎn)生1.07g沉淀,那么加入120g氫氧化鈉溶液時,又多加了30g氫氧化鈉溶液,如果完全反應(yīng),可以產(chǎn)生1.605g沉淀,則沉淀總質(zhì)量為1.605g+3.21g=4.815g,但實際上總沉淀的質(zhì)量是4.28g,說明氯化鐵已經(jīng)反應(yīng)完全,再加入氫氧化鈉溶液不會產(chǎn)生沉淀,所以m=4.28;

2)根據(jù)(1)可知,最終生成的氫氧化鐵沉淀是4.28g,設(shè)氯化鐵的質(zhì)量為x。

50克樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;

3)根據(jù)(1)可知,每加入20g氫氧化鈉溶液,就能產(chǎn)生1.07g氫氧化鐵沉淀,設(shè)20g氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為y。

則氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%;

4)根據(jù)圖像分析,當(dāng)剛開始加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和溶液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,此過程增加的質(zhì)量就是氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,反應(yīng)完全后,氫氧化鈉繼續(xù)和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉。根據(jù)(1)可知,加入20g氫氧化鈉溶液,就能產(chǎn)生1.07g氫氧化鐵沉淀,所以當(dāng)加入70g氫氧化鈉溶液時,產(chǎn)生的沉淀是2.14g,則產(chǎn)生沉淀消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g,那么與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=70g-40g=30g,所以由起始到a點溶液增加的質(zhì)量是30g,溶液起始質(zhì)量為50g,則a=80。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,其產(chǎn)量最大,用途最廣,消耗量最多。歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達程度的標(biāo)志。

濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的。稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產(chǎn)生的。

硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。

工業(yè)制硫酸的流程為:

1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,請回答:

①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是 。

②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是

A 立即用大量水沖洗,然后再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液

B 立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗

2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,當(dāng)消耗稀硫酸100g時,反應(yīng)為:H2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4+2H2O,沉淀不再產(chǎn)生時(此時恰好完全反應(yīng)),求反應(yīng)中Ba(OH)2的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某干燥劑含有CaONaOHCaCl2中的兩種物質(zhì),為探究其成分,設(shè)計如圖所示實驗。依據(jù)實驗流程回答相關(guān)問題。

(1)向溶液a中加入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是__________________

(2)白色固體b一定是_______________(填化學(xué)式)。

(3)加入過量稀HNO3的目的是_______________

(4)現(xiàn)象c:①若無白色沉淀,干燥劑成分為_______________。

②若有白色沉淀,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A.t1℃時,25g甲充分溶解于100g水中,可得甲的飽和溶液125g

B.t2℃時,甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若甲中含有少量乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t2℃時的甲的飽和溶液降溫到t1℃,可析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和塑料在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛,如20191月,嫦娥四號和玉兔二號互拍成像,實現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷,嫦娥四號上使用了大量的金屬和塑料。

1)嫦娥四號使用了大量復(fù)合材料,下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是________。

A不銹鋼是常見的復(fù)合材料

B多種材料混在一起就是復(fù)合材料

C復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點

2)航天器的天線用鈦合金制成。工業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiCl) 與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得金屬鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3)鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。下列屬于鐵合金的是_________(選填字母)

A Fe(OH)2 B生鐵 C不銹鋼

4)為減少污染要對廢棄的塑料制品回收,例如回收的保鮮膜經(jīng)過焚燒后會生成CO2,生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH),轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示。

該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物CO2,與產(chǎn)物CH3COOH的分子個數(shù)比為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化,如圖所示。

(1)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是________________(放熱吸熱”)反應(yīng)。

(2)AB過程中,燒杯中溶液的pH逐漸______ (增大減小”),B點表示的含義是_________。

(3)加入ng稀鹽酸時,溶液中溶質(zhì)有_______,加入鹽酸到mgpH_________(大于”“小于等于”) 7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火柴這種曾經(jīng)的生活必需品,已經(jīng)漸漸地淡出了人們的視線;鸩裼址Q洋火,包括火柴頭,火柴桿和火柴盒三部分。其中火柴頭是由氯酸鉀 KClO3,二氧化錳 MnO2,三硫化二 Sb2S3和硫S組成的。下列說法正確的是

A.氯酸鉀的相對分子質(zhì)量是 122.5g

B.二氧化錳分子中含有一個錳原子和兩個氧原子

C.三硫化二銻是由銻元素和硫元素組成的

D.二氧化錳中錳元素的化合價為+2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),現(xiàn)有下列儀器:

(1)大量試劑的反應(yīng)容器要用____;量取7.2mL溶液用_____、_____。若小紅同學(xué)量取7.2mL某液體時,如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),所量取液體的體積_____(大于小于等于”)7.2mL

(2)給物質(zhì)加熱要用到_____,加熱時要用_____。可以直接加熱的儀器是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

1)圖 A 表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為________________。

2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。

①從微粒的角度說明圖 B 反應(yīng)的實質(zhì)是___________。

②圖 C 所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是_____________(寫出微粒的符號)。

3)在點燃條件下,A B 反應(yīng)生成 C D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說法正確的是___________(填數(shù)字序號)。

①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

4 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D

③反應(yīng)前后,元素化合價均未發(fā)生變化

④若 48 gB 完全反應(yīng),則生成 C 的質(zhì)量為 28 g

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