【題目】“嫦娥四號(hào)”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3,圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。
(1)①②③④⑤中共有______種元素,相對(duì)原子質(zhì)量最大的是______(填序號(hào))。
(2)核聚變過(guò)程______(填“有”或“沒(méi)有”)生成新物質(zhì),該反應(yīng)______(填“是”或“不是”)化學(xué)變化。
【答案】2 ③ 有 不是
【解析】
(1)根據(jù)元素種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定的原則,觀察①②③④⑤,其中,①②④⑤具有1個(gè)質(zhì)子,屬于同種元素,而②具有2個(gè)質(zhì)子,屬于不同種元素,故有2種元素;
根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的原則,①②的相對(duì)原子質(zhì)量等于3,③的相對(duì)原子質(zhì)量等4,④⑤的相對(duì)原子質(zhì)量等于2,故相對(duì)原子質(zhì)量最大的是③;
(2)由于核聚變后,質(zhì)子數(shù)不同了,元素變了,既有新物質(zhì)生成;
化學(xué)變化中一定沒(méi)有元素種類(lèi)的改變,所以不是化學(xué)變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)目前人們利用最多的化石燃料是煤、_____和石油。
(2)車(chē)用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____,日常生活中使硬水軟化的方法是_____。
(4)表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 | |
Ca(OH)2 | 0.17 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 |
①80℃時(shí),KNO3的溶解度_____K2CO3的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。
②50℃時(shí),200g飽和K2CO3溶液蒸發(fā)10g水后,再降溫到50℃,可析出K2CO3晶體的質(zhì)量是_____g。
③將100g 60℃的Ca(OH)2飽和溶液降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。
④40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的KNO3和K2CO3的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有_____(填序號(hào))。
A 燒杯a中溶質(zhì)是KNO3,燒杯b中溶質(zhì)是K2CO3
B 燒杯b中溶液一定是不飽和溶液
C 降低溫度或蒸發(fā)都有可能使燒杯b中析出固體
D 若將燒杯a中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定會(huì)減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列基本實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中編號(hào)a儀器的名稱:_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____,若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母序號(hào))。
(3)若用鋅粒和稀硫酸制取和收集干燥的H2,應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填字號(hào)),制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,在光線不足時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字要用照明工具.如圖1是一種照明用的臺(tái)燈.
(1)如圖1中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是_____(填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性.
(3)鋁、鐵、銅是三種常見(jiàn)金屬,要驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性順序,可選擇的試劑為_____.
A Al、Cu、FeSO4溶液 B Al、Fe、Cu、H2SO4溶液
C Al、Fe、CuSO4溶液 D Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式).
(5)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.如圖2為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成的粒子符號(hào)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽.粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是_____.
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(任寫(xiě)一個(gè)).
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是_____.
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是_____.
A 精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%
B 精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C 蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干
D 溶解操作中可能有粗鹽沒(méi)有溶解
E 除雜過(guò)程中有NaCl生成
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.現(xiàn)將100g5%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加氯化鈉的質(zhì)量是_____g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化肥的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)該化肥是______肥,磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質(zhì)量比是______。
(2)一袋該化肥至少含K2O______kg。
(3)從包裝上看,該化肥的物理性質(zhì)是______,化學(xué)性質(zhì)是______(各寫(xiě)一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一些初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A是紅棕色固體;B、C、E、F均是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體;G的溶液為淺綠色;H可用于造紙、紡織、洗滌等。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_______________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______。
(3)反應(yīng)③的現(xiàn)象為______________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中字母表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽這五種類(lèi)別,字母相同的兩種物質(zhì)類(lèi)別相同。A1是密度最小的氣體,B2為黑色固體,D1俗稱蘇打,E1是人體胃液中幫助消化的成分。“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A2_____,D1_____。
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:A1與B2發(fā)生的反應(yīng)_____;C2轉(zhuǎn)化為C1的反應(yīng)_____。
(3)若D1與E1發(fā)生反應(yīng)生成D2,則D2的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡(jiǎn)潔,效率高。其主要反應(yīng)如下:
①② ③下列說(shuō)法正確的是
A.①反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.②反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.③反應(yīng)后的和可以被循環(huán)使用D.反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物
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