【題目】物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符合的是
A. 干冰CO2 B. 苛性鈉 NaOH
C. 熟石灰 Ca(OH)2 D. 石堿 Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2 個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____________; (2)2個(gè)硝酸根離子___________;
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物___________; (4)缺少___________ 元素會(huì)得佝僂病。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是
A. 面粉、煤粉等粉塵不能發(fā)生爆炸 B. 乙醇汽油屬于混合物
C. 活性炭可將硬水軟化 D. 可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題。
① 寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):M________。
② 實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是_______(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。可用裝置E收集O2的依據(jù)是________。
③ 實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
用D裝置收集CO2應(yīng)從_________端通入(選填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問(wèn)題:
①在氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,體積百分含量為21%的氣體是_______,造成“酸雨”的氣體是_______。(均用“化學(xué)式”表示)。
②水是人類(lèi)寶貴的自然資源。
I.凈水器中,常用_______(填“名稱(chēng)”)作吸附劑除去水中的色素和異味。
II.打開(kāi)汽水瓶塞,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度與_______有關(guān)。
III.水電解時(shí),連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)的氣體具有的性質(zhì)是_______(填序號(hào))。
A.有色有味 B.能夠燃燒 C.支持燃燒 D.易溶于水
IV.下圖是水通電后分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列_______(用圖中的字母表示),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
V. 個(gè)水分子中含有_____mol原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,同學(xué)們?yōu)榇_定氣體成分,設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略,濃硫酸有吸水性)。
有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:Ⅰ.A中溶液變渾濁,Ⅱ.C中固體由黑色變紅色,Ⅲ.D中固體由白色變藍(lán)色。反應(yīng)前后分別對(duì)C、D裝置進(jìn)行了稱(chēng)量,結(jié)果如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
C裝置中玻璃管與固體總質(zhì)量(g) | a | b |
D裝置中U形管與固體總質(zhì)量(g) | c | d |
①寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
②從環(huán)保角度分析該裝置還存在什么問(wèn)題________;
③由現(xiàn)象Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,該氣體中一定含有_________,可能含有________,利用表中數(shù)據(jù)分析,能證明該氣體存在的關(guān)系式是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知家庭中一些物質(zhì)的pH如下:
物質(zhì) | 醋 | 食鹽水 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH | 3 | 7 | 9 | 10 |
黃蜂的毒液是堿性的,若你被黃蜂蜇了,涂在皮膚上的物質(zhì)應(yīng)選用
A. 醋 B. 牙膏 C. 食鹽水 D. 肥皂水
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