Question

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①

長(zhǎng)頸漏斗

；②

集氣瓶

．
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中

B

（填字母，下同）與

C

組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法為

將氣體倒入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則說明該氣體是二氧化碳

．
（4）你所組裝的上述制取氧氣的一套裝置

能

（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是

都是固體與液體在常溫下反應(yīng)，氣體的密度比空氣大

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)制氧氣的原理、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)回答．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)制二氧化碳的原理和二氧化碳的檢驗(yàn)分析；
（4）根據(jù)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)回答．

解答：解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題，①是長(zhǎng)頸漏斗，②是集氣瓶．答案為：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物或過氧化氫溶液和二氧化錳，根據(jù)所給裝置，可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑或2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，分別選用B或A作氣體發(fā)生裝置；因?yàn)檠醪灰兹芙庥谒�，收集裝置可用D，密度比空氣大，收集裝置可用C．故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；B；C；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法為將氣體倒入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則說明該氣體是二氧化碳．故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；將氣體倒入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則說明該氣體是二氧化碳；
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選B；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集，所以上述制取氧氣的一套裝置能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．故答案為：能；都是固體與液體在常溫下反應(yīng)，氣體的密度比空氣大．

點(diǎn)評(píng)：氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一，既是難重點(diǎn)，又是考查熱點(diǎn)，理解反應(yīng)原理，掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、收集方法，了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類問題的關(guān)鍵．