科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.
(1)與出指定儀器的名稱:①;
(2)寫出一個用C裝置制取氧氣的化學方程式你選擇收集氧氣的方法是因為氧氣
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導氣管,正確的操作順序為 ( )
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤
(4)如果用過氧化氫制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應增加的一種儀器是寫出其制取氧氣的化學方程式
(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是如果用圖裝置收集乙炔,氣體應從(填“a”或“b”)進入。
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【題目】完成下列基礎的學生實驗,根據如圖裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式:__________。
(2)可選用的發(fā)生裝置是______________(填字母),該裝置的優(yōu)點是__________。
(3)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式:__________。
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【題目】現有A,B,C,D四種元素,A元素的單質是同條件下最輕的氣體;B元素的原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子;C元素是地殼中含量最多的金屬元素; D元素是地殼中含量排第四的元素。
(1)B與C元素形成的物質的化學式為。
(2)A元素的單質與B元素的單質發(fā)生反應的實驗現象 , 該反應的化學方程式為。
(3)B元素的單質與D元素的單質反應的化學方程式。
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【題目】有關氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣化學性質活潑,通常能與所有物質反應
B.用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣
C.魚能在水中生存,因為氧氣易溶于水
D.氧氣能支持燃燒,所以氧氣是一種高能燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列反應的化學方程式:
(1)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O;
(2)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ;
(3)____FeS+_____O2 _____Fe2O3+ _____SO2 。
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