【題目】今年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展” 的主題。下列行為不符合這一活動主題的是
A.倡導環(huán)保低碳生活 B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C.循環(huán)高效利用資源 D.鼓勵乘坐公共汽車
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水體污染主要來自工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)用水和生活污水。水體被污染,必將影響整個地球的自然環(huán)境,對人類產(chǎn)生嚴重的危害。下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理,化學或生化方法分級處理后,可達到農(nóng)灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。
(1)污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當于基本實驗操作中的 。
(2)污泥處理可得到沼氣(主要成分為CH4),寫CH4出燃燒的化學方程式 。
(3)消毒處理屬于 變化。
(4)消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學常見的是三種含鈣化合物,它們之間有如圖的轉化關系(部分產(chǎn)物已略去)。
(1)寫出B物質的俗名______________。
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明_________。
(3)餅干中常添加C物質,其作用是_______。
(4)寫出反應③的化學方程式________,并指出該反應的基本反應類型_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式C15H22O5)而獲得諾貝爾獎。下列有關青篙素的說法錯誤的是
A.屬于有機物 B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.氧元素的質量分數(shù)最高 D.分子中C、H、O三種原子個數(shù)比為15 : 22 : 5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應的化學方程式是 。
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:CO2和SO2既有相似性也有差異性。請回答相關問題:
氣體 | CO2 | SO2 | |
制濟 | 石灰石與鹽酸 | Na2SO3 與70% 硫酸 | |
相似性 | 溶解性 | 能溶于水 | 易溶于水 |
與澄清石灰水反應 | 二者都產(chǎn)生白色渾濁 | ||
差異性 | 與KMnO4 溶液 | 不反應 | 氣體被吸收,溶液逐漸褪色 |
(1)化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質,其中SO2是形成 的主要物質(填一污染名稱)。
(2)制取CO2的化學方程式是 ,可用于收集CO2的裝置 。(選填下圖序號)。
(3)寫出Na2SO3 與70%硫酸反應的化學方程式 ,制備SO2的發(fā)生裝置用 。(選填上圖序號)。
(4)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)結合已知信息,請你設汁實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2 (寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結論) 。
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