【題目】NSR技術(shù)通過(guò)BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。
(1)儲(chǔ)存時(shí),部分NO和O2發(fā)生反應(yīng)生成NO2,該反應(yīng)的基本類型為_____;吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是_____。
(2)還原時(shí),在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量.有關(guān)量的變化情況見(jiàn)圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
①既能說(shuō)明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),又能說(shuō)明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
②既能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又能說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既能說(shuō)明水由氫元素、氧元素組成,又能說(shuō)明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1
④既能說(shuō)明二氧化碳溶于水,又能說(shuō)明二氧化碳是一種酸
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。
(1)原理實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室用圖②制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖_____(填序號(hào))作為發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:收集有毒氣體SO2時(shí),常采用圖③收集裝置,氣體應(yīng)從_____(填字母)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22﹣28日是第二十七屆“中國(guó)水周”.聯(lián)合國(guó)確定“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy).水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).如圖為我國(guó)《生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)測(cè)得某地區(qū)合格飲用水的pH=6.6,可知略呈_____性(填“酸”或“堿”),通常是因?yàn)樗杏幸环N常見(jiàn)弱酸是_____(填化學(xué)式).
(2)生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個(gè)鋁離子表示為_____,鐵元素以硫酸鐵形式存在,硫酸鐵的化學(xué)式為_____.
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____.
(4)(選做)天然水的硬度較大時(shí),煮沸后飲用是降低硬度的方法之一,其化學(xué)原理是Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢.Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式_____,Mg(HCO3)2加熱后分解為氫氧化鎂和二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式_____,因而水垢的主要成分有2種,請(qǐng)寫(xiě)出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(5)1升合格的生活飲用水中,均以CaCO3計(jì)算硬度,則鈣元素的含量應(yīng)不超過(guò)_____mg.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. S+O2SO2↑
B. C+O2CO2
C. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2
D. 4Fe+3O22Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“微觀一宏觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式___;
反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水
(1)根據(jù)所給信息,畫(huà)出氫氣與氧氣點(diǎn)燃條件下生成水的微觀示意圖_____。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義:
①宏觀:___;
②微觀:___;
③質(zhì)量關(guān)系:___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. ﹣﹣氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)
B. O2﹣﹣1個(gè)氧分子
C. Mg2+﹣﹣鎂離子
D. 2N﹣﹣2個(gè)氮元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表的一部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子變成Mg2+ B. 鋁原子核外有13個(gè)電子
C. 三種元素都是金屬元素 D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加
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