【題目】某校課外興趣小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,實驗完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解釋.
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【題目】下列各組物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能夠一步完成的是 ( )
A.CO→Na2CO3B.NaOH→Ca(OH)2
C.Mg(OH)2→MgCl2D.NaNO3→.KNO3
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A.升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出
B.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大
C.組成為N點的甲溶液可通過增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)水變?yōu)镸 點的溶液
D.將t2℃時的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙
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【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖像不能正確反映
對應(yīng)關(guān)系的是
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【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:
(1)人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。
①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用 , 生活中降低水的硬度的方法是;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了活性炭的性;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是。
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【題目】下列有關(guān)空氣成分的說法中,不正確的是( 。
A.氮氣可用作食品保護(hù)氣B.氧氣主要來源于植物的光合作用
C.空氣中各成分的含量保持相對穩(wěn)定D.二氧化碳含量升高會導(dǎo)致酸雨
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【題目】在定量研究金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)時,繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關(guān)系的圖象,分析圖象得到的以下結(jié)論中,正確的是( )
①Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫
②生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量為Na>Mg=Zn
③生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質(zhì)量比為為23:24:65
④生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個數(shù)比為2:1:1.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】人類生活離不開空氣,下列說法不正確的是( )
A.空氣的成分按體積計算,含量最高的是氮氣
B.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源
C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性,可用于煉鋼
D.菜農(nóng)會定期向蔬菜大棚中補充二氧化碳,是為了促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用。
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【題目】生活中的下列一些做法,其中對科學(xué)知識的應(yīng)用合理的是
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用移離可燃物的滅火原理
B.用稀鹽酸除鐵銹要控制好酸的用量,因為鐵也能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
C.冬天汽車的雪地胎采用大花紋且花紋較深是為了減小摩擦
D.用扳手將課桌上的螺絲擰緊是利用了費力杠桿
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