【題目】海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
(1)上述提取Mg的過程中,試劑A最好選用___________。(從節(jié)約成本角度考慮)操作①為_______
(2) 沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為 ___________,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 _______________________電解無水MgCl2的過程中_____________能轉(zhuǎn)化為__________能。
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:___________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)基本觀念說法錯誤的是( 。
A.微粒觀:金剛石由分子構(gòu)成B.轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳可轉(zhuǎn)化為碳酸
C.元素觀:氧氣由氧元素組成D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是( )
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.鋁不與酸、堿反應(yīng)
C.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)
D.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹,是因?yàn)槎即嬖?/span> 粒子(填微粒符號)。
(2)鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為 (微觀解釋)。
(3)硫酸銅、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 (填化學(xué)式)。
(4)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中表示氧原子, 表示銅原子,表示氫原子。
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并推測反應(yīng)現(xiàn)象為 。
(5)在氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應(yīng)時其微觀示意圖如下,請在圖中補(bǔ)充反應(yīng)后溶液中存在的粒子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列事實(shí)解釋不正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
B | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動的 |
C | 夏天自行車車胎容易爆裂 | 分子間隔變大 |
D | 水結(jié)成冰 | 分子本身發(fā)生變化 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對溶液的有關(guān)說法正確的是
A. 溶液都是無色、透明的液體
B. 溶液中只能有一種溶質(zhì)
C. 凡是均一、穩(wěn)定透明的液體就是溶液
D. 溶液中各部分性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中,其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.石蠟受熱會熔化
C.酒精揮發(fā)D.氧氣能變成淡藍(lán)色液氧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素物質(zhì)的有關(guān)問題.
(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少_______的排放量.
(2)檢驗(yàn)CO2常用澄清石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________.
(3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料____________________(用化學(xué)方程式表示).
(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________.有人說:“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說法(填“是”或“否”)_____,理由是________________________.
(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是____________________.
(6)在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.
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