(2005?昆明)如圖所示,每?jī)蓚(gè)甲分子和一個(gè)乙分子反應(yīng)恰好能生成兩個(gè)丙分子(已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物),則丙物質(zhì)的化學(xué)式為( 。
分析:依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)不變以及題干所給的信息,結(jié)合圖示中各種微粒的結(jié)構(gòu)分析判斷即可.
解答:解:由圖示可知反應(yīng)前X原子共有2個(gè)、Y原子4個(gè),依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)不變可知:生成物的兩個(gè)丙分子中也含有X原子2個(gè)、Y原子4個(gè),所以丙的化學(xué)式應(yīng)為XY2
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題通過微粒模擬圖考查了物質(zhì)的化學(xué)式.解答本題的關(guān)鍵是:利用質(zhì)量守恒定律中關(guān)于反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)不變的規(guī)律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?昆明)(1)寫出工業(yè)上高溫煅燒石灰石的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;其基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)寫出①碳完全燃燒;②碳不完全燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式①
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
,②
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
;此兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究一氧化碳的性質(zhì),如圖所示:分別通入一氧化碳一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑.B中的小金魚仍然活著.通過實(shí)驗(yàn)A,該同學(xué)想證明一氧化碳有毒,你認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)B,該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?昆明)生物實(shí)驗(yàn)小組探究選稻種的實(shí)驗(yàn),需配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液105g,實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示:

(1)計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉
10.5
10.5
g,需加水
94.5
94.5
mL(把水的密度近似看作lg/cm3).
(2)如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,則造成誤差的原因可能有?(請(qǐng)舉兩條)
NaCl固體中含有雜質(zhì)
NaCl固體中含有雜質(zhì)
,②
量取水的體積大于94.5mL
量取水的體積大于94.5mL

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市懷柔區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005?昆明)如圖所示,向盛水的燒杯中放入一小粒品紅,一段時(shí)間后,燒杯中形成紅色溶液,此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明:①分子處于不斷運(yùn)動(dòng)之中  ②分子大,原子小  ③分子可再分,原子不能再分  ④分子之間有間隔( )

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