【題目】小明測得碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是:( )
A.AB段處溶液的質量增加
B.AB段產(chǎn)生氣泡,BC段產(chǎn)生沉淀
C.B、C二點的溶液中的溶質相同
D.CD段溶液顯堿性是因為碳酸鈉過量
【答案】C
【解析】
碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2,說明稀鹽酸過量,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,反應后溶液中溶質含有CaCl2和HCl,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉會先與稀鹽酸反應Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,這也是圖像AB段發(fā)生的反應;B點時鹽酸恰好反應完,此時溶液中溶質為CaCl2和NaCl ,BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaCl,C點時氯化鈣恰好反應完,溶液中只有氯化鈉;CD段沒有物質與碳酸鈉反應,繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過量。
A. 根據(jù)以上分析,AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,向反應后的溶液中加入碳酸鈉溶液,增加碳酸鈉溶質和溶劑水的質量,同時跑出去氣體CO2質量,根據(jù)反應方程式,增加的碳酸鈉的質量要大于減少的二氧化碳質量(Na2CO3相對分子質量106,大于CO2相對分子質量44),再加上碳酸鈉溶液中的溶劑水的質量,AB段處溶液質量會增加,故A不符合題意;
B. 根據(jù)以上分析,AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,所以有氣泡產(chǎn)生;BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaCl,所以有白色沉淀碳酸鈣產(chǎn)生,故B選項不符合題意;
C. 根據(jù)以上分析, B點時碳酸鈉與鹽酸恰好反應完,此時溶液中溶質為CaCl2和NaCl,C點時碳酸鈉與氯化鈣恰好反應完,溶液中只有氯化鈉,故C選項符合題意;
D. CD段沒有物質與碳酸鈉反應,繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過量。碳酸鈉溶液顯堿性,pH增大,故D選項不符合題意;
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是人體必需的微量元素之一,如圖標簽是某藥廠生產(chǎn)的硫酸亞鐵糖衣片說明,請回答:
(1)硫酸亞鐵中Fe、S、O的原子個數(shù)比為______;
(2)硫酸亞鐵的相對分子質量為______,其中鐵元素的質量分數(shù)為______(精確到0.1%);按服用說明成人每天補鐵______mg.(假設所需鐵元素全部來自補鐵劑)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(其他成分與稀鹽酸不反應),燒杯內(nèi)物質的質量為11.34g.試計算:
(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量.
(2)使用這種補鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質量.
(3)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應)
請回答下列問題:
(1)寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式______(只寫一個)。
(2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是______。
(3)在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉化為沉淀。在該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為______
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(4)寫出在溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用的原理( 用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是( )
A.用紅磷測定空氣中氧氣含量:4P+5O22P2O5 氧化反應
B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應
C.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理:H2SO4+Ca(OH)2 = CaSO4+H2O 復分解反應
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一瓶瓶蓋長期打開的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究。
(發(fā)現(xiàn)問題)該樣品中含有哪些物質?
(查閱資料)①NaOH在空氣中易于空氣中的二氧化碳反應,但不會轉化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性強堿。
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
(提出猜想)猜想Ⅰ:NaOH; 猜想Ⅱ:Na2CO3 猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
(設計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
步驟①:樣品全部溶解 |
(收集證據(jù))
(1)若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為__________,則________(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立。
(2)若X溶液為BaCl2溶液,現(xiàn)象A是有白色沉淀生成,則產(chǎn)生該沉淀的化學方程式為_______________。取反應后的上層清液,測定其pH,當pH________7(填“>”、“<”或“=”),則證明猜想Ⅲ成立。
(定量分析)
確定部分變質樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗。步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準確稱取該樣品1.0 g,放入燒瓶內(nèi);
②打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;
③反應結束后,量筒內(nèi)液體讀數(shù)為55.0 mL。
(已知:室溫條件下,CO2的密度約為1.6 g/L)
(1)B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果________(填“有“或“沒有”)影響。飽和碳酸氫鈉溶液如果用水代替,則所測CO2的體積________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)計算該固體樣品中Na2CO3的質量分數(shù)為_________。(計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。該實驗速率快,產(chǎn)物無污染,某實驗小組進行了如下探究。
(探究實驗)書本介紹了除了用二氧化錳外,硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解,查閱資料得知,氯化鐵溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。那么,硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化的效果怎么樣呢?請根據(jù)下表四組實驗現(xiàn)象,回答下面問題
序號 | 催化劑 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1 | FeC13溶液 | 向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%FeC13溶液 | 試管中產(chǎn)生大量氣泡 | FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果 |
2 | FeC13溶液 | 向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1%FeC13溶液 | 試管中有適量氣泡 | |
3 | CuSO4溶液 | 向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液 | 試管中產(chǎn)生少量氣泡 | CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般 |
4 | CuSO4溶液 | 向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液 | 試管中氣泡量很少 |
(思考分析)
(1)CuSO4屬于______(填“酸”或“堿”或“鹽”)
(2)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應方程式______。
(3)通過實驗____(填序號)可以比較硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化過氧化氫溶液分解的效果。
(4)請你從上面的實驗,選擇一組合適的藥品進行實驗室制取氧氣,____%H2O2溶液,______(填催化劑的種類和濃度)。
(5)從上面的實驗中,你還能得到什么結論______。
(拓展延伸)
(6)在老師的鼓勵下,同學們繼續(xù)探究FeCl3溶液中到底是哪種粒子催化H2O2的分解,請你設計一組實驗進行探究______。
(7)另一名同學了解到,加熱也可促進過氧化氫溶液分解,于是進行如下實驗,分別取5mL12%的H2O2溶液于試管中進行水浴加熱,步驟和現(xiàn)象如下:
序號 | 加熱耗時 | 水浴溫度 | 分解現(xiàn)象 |
1 | 12分 | 65℃ | 少量氣泡 |
2 | 15分 | 74℃ | 明顯氣泡 |
3 | 21分 | 87℃ | 大量氣泡 |
根據(jù)該同學的探究,試分析回答,為什么實驗室通常不用加熱過氧化氫溶液的方法制氧氣?(兩點理由):______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質量與產(chǎn)生氣體質量的關系如圖所示。求:
(1)混合物CaCO3中的質量為 ;
(2)稀鹽酸中的溶質質量分數(shù)為 ;
(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類法在日常生活和科學研究中具有廣泛的應用;瘜W實驗可以按照實驗目的分為:“探究物質性質實驗、探究物質含量實驗、探究反應條件實驗”等。請回答問題:
(1)我們可以將實驗D與實驗_____(填字母)分為一類,分類依據(jù)是________。
A | B | C | D |
(2)某同學做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示。
①向A點溶液中滴加紫色石蕊溶液,實驗現(xiàn)象是______
②C點溶液中有_____種溶質。
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