太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下．

（1）從沉淀池中出來(lái)的水經(jīng)過(guò)沙濾池的操作稱(chēng)為：   。經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來(lái)水進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：   。
（2）如圖所示將得到的水用直流電進(jìn)行電解。根據(jù)圖示與試管b相連接的是電源的   極（填“正”或“負(fù)”），電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。

過(guò)濾、 吸附色素和異味、  正極、2H2O 2H2↑+O2↑

解析試題分析：凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。過(guò)濾只除去了難溶性物質(zhì)，吸附主要是用活性炭吸附顏色和異味；電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ，質(zhì)量比為8:1 ，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。
考點(diǎn)：水的凈化及電解水實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(15分)水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明    d．不得含有細(xì)菌和病毒。
（1）家用凈水器中活性炭的作用是：                    。
（2）生活中可以用            區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)     的方法降低水的硬度。
（3）自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成“赤潮”或“水華”
現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指      （填字母）

A．元素 B．原子 C．離子 D．分子
（4）自然界的水硬度較高，需要經(jīng)過(guò)：①煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降等凈化過(guò)程，其中處理順序合理的是            。
（5）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：_______             ；

（6）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：
①寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

② 乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________反應(yīng)；
③ 上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有____________________（填化學(xué)式）；
④ D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)__________；
⑤ 以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2013年“世界水日”的主題是“清潔用水、健康世界”。
（1）如圖顯示了自然界中水的循環(huán)，下列說(shuō)法中不正確的是         （填序號(hào)）。

A．水循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
B．太陽(yáng)為水循環(huán)提供了能量
C．垃圾隨意丟棄不會(huì)造成水污染
（2）某干旱地區(qū)打井取水，用井水洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生泡沫少，且有白色垢狀物，則該井水是       （填“硬水”或“軟水”）。
（3）下列比例模型中，代表水分子的是       （填序號(hào)）。

A          B            C             D
（4）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是     ，寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式（或化學(xué)式表達(dá)式）                      。

（5）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
（6）某種硬水煮開(kāi)后，在容器底部出白色的堝垢。你認(rèn)為鍋垢可能含有什么元素？
答：                                                    
（7）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作，不需要用到下列儀器中的           、           （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。在水中加入        ，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是__________，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條：                     。

（2）將“嫦娥一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的符號(hào)表達(dá)式為                      
（3）航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125ml小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是 _______
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B．小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C．小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)   D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
（4）宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸鋰和水，寫(xiě)出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                            ．
（5）最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是             ．
A．N5是一種化合物         B．N5分子是由氮元素組成的
C．N5中氮元素顯零價(jià)       D．N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題，請(qǐng)按要求填空：
（1）下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是______（填字母）；

A．日常生活中的水都是混合物
B．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極收到的氣體是氧氣，負(fù)極收到的氣體是氫氣
C．地球上的水資源雖然豐富，但許多國(guó)家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏
D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會(huì)導(dǎo)致水體污染
（2）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、沉降、___（填操作名稱(chēng)），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其____性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。凈化水的方法中，凈水程度最高的是____。
（3）如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為了探究水凈化過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從河水中取了水樣，對(duì)水樣進(jìn)行靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作。
（1）在水的凈化過(guò)程中我們常常用到活性炭，是因?yàn)樗哂衉______性。
（2）日常生活中常用_______________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
（3）在凈化后的水中通入氯氣（Cl2）可以殺菌消毒，得到自來(lái)水，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
（4）在對(duì)水消毒時(shí)除了用氯氣還可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4，二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，測(cè)定出了空氣里氧氣的含量。寫(xiě)出紅磷在瓶中燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：               。
（2）乙同學(xué)：用硫替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有倒吸入水，其原因是                             。
（3）丙同學(xué)：將裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿(mǎn)空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫，當(dāng)完全燃燒后，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，看到水會(huì)流入        瓶（填“A”或“B”或“A和B”）中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

空氣、水、燃料是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源．
（1）人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u>      ，空氣屬于     （填物質(zhì)類(lèi)別）。
（2）為了保護(hù)環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是                             。
（3）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類(lèi)型為                                        ；
寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是　 　和　 　，體積比約為　 　．
（2）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由　      　組成的．
（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是　   　（填序號(hào)）．

A．工業(yè)用水重復(fù)使用
B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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