經(jīng)分析，某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)：①一定是一種單質(zhì)；②一定不是化合物；③可能是混合物；④一定不是混合物　

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A.①②③　　　B.②③　　　C.①④　　　D.①②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑，某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究其組成，進行了如下實驗．
（1）甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)檢驗生成物是水和二氧化碳，由此可得出的結(jié)論是
C
C
（選填序號）．
A．該物質(zhì)中只含有碳、氫元素
B．該物質(zhì)中只含有碳、氧元素
C．該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
（2）乙同學(xué)取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳．5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g，11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g，則該物質(zhì)中
不含
不含
氧元素（選填“含有”或“不含”）．
（3）丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，進一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
5：12
5：12
（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對一個問題要多方面深入分析，用這樣的思想方法對下面的問題作出判斷，經(jīng)測定，某物質(zhì)只含有一種元素，則下列推斷正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)中一定含同種分子B、該物質(zhì)中可能含同類原子C、該物質(zhì)中可能含不同種分子D、該物質(zhì)中可能含不同類原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆天津市濱海新區(qū)塘沽九年級上學(xué)期第3單元檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

對一個問題要多方面深入分析，用這樣的思想方法對下面的問題作出判斷，經(jīng)測定某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是（    ）

A．該物質(zhì)中一定只含同種分子B．該物質(zhì)一定是純凈物
C．該物質(zhì)中可能含不同種分子D．該物質(zhì)一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑，某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究其組成，進行了如下實驗。

（1）甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)檢驗生成物是水和二氧化碳，由此可得出的結(jié)論是

        （選填序號）。

A．該物質(zhì)中只含有碳、氫元素

B．該物質(zhì)中只含有碳、氧元素

C．該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

（2）乙同學(xué)取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳。5.4g水中含氫元素      g，11g二氧化碳中含碳元素      g，則該物質(zhì)中      氧元素（選填“含有”或“不含”）。

（3）丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，進一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為            （填最簡整數(shù)比）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年天津市濱海新區(qū)塘沽九年級上學(xué)期第3單元檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對一個問題要多方面深入分析，用這樣的思想方法對下面的問題作出判斷，經(jīng)測定某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是（    ）

A．該物質(zhì)中一定只含同種分子              B．該物質(zhì)一定是純凈物

C．該物質(zhì)中可能含不同種分子              D．該物質(zhì)一定是混合物

 

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