【題目】【2016年湖北省十堰市】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng): ;
(2)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行的操作是_________,然后再熄滅酒精燈_________;
(4)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水硫酸銅與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_________。
【答案】(1)試管;(2)BC或BD;2H2O22H2O+O2↑;(3)先撤導(dǎo)氣管離開(kāi)水槽;(4)AC。
【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①試管;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化錳是粉末狀固體,所以不能用B裝置,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),要先撤導(dǎo)氣管離開(kāi)水槽,然后再熄滅酒精燈;以防冷水倒吸,炸裂試管;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷難溶于水、密度比空氣小,所以實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】我市著名的紙面石膏板企業(yè),用熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的爐渣來(lái)生產(chǎn)石膏板。原理是:發(fā)電過(guò)程中產(chǎn)生的煙氣中含有大量的SO2,熱電廠用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。
(1)工業(yè)煙氣沒(méi)經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成 ,會(huì)污染、破壞環(huán)境。
(2)寫(xiě)出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣,是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的。
(3)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型有不同的分法,其中反應(yīng)前后,有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有變化的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是 。
A、吸收塔、制堿釜中發(fā)生反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B、制堿釜中的反應(yīng)物Na2SO3作氧化劑
C、氧化塔中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
D、氧化塔中的反應(yīng)物CaSO3作還原劑
(4)生產(chǎn)流程中生成的 可循環(huán)利用,節(jié)約成本。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是
A、氮?dú)?/span> N2 B、氧氣 O2 C、二氧化碳 CO2 D、空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省宜昌市】控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素 | 三、鐵釘銹蝕條件的探究 |
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) | |||
實(shí)驗(yàn) 分析 | 本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制 相同。 | 發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短。由此說(shuō)明:①分子在不斷運(yùn)動(dòng);②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 。 | 一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化。上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年廣東省南寧市】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出裝置圖中儀器a,b的名稱(chēng):a___________,b___________。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:___________ 。
(3)若用裝置C收集氧氣,導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出,不宜立即收集,當(dāng)___________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶。
(4)若用裝置B制取CO2,為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出,正確的操作是:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年四川省瀘州市】瀘州自古盛產(chǎn)美酒,早在1915年,瀘州老窖即獲得巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng),如圖是瀘州老窖的一種宣傳圖案。
(1)金牌中的金是 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)“風(fēng)過(guò)瀘州帶酒香”,請(qǐng)從微觀角度解釋詩(shī)句中的現(xiàn)象 。
(3)盛裝老窯可用玻璃瓶,玻璃是用石英砂、純堿和石灰石高潮燒制而成,寫(xiě)出石英砂與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)以上四種粒子A和C屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 (填序號(hào))。
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”)。
(4)B和C形成的化合物是 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三瓶氣體已失去標(biāo)簽,分別是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法區(qū)別?
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