【題目】有三瓶失去標簽的無色溶液,已知分別是NaCl溶液、H2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液中的各一種。下列四種試液中,能將上述三種無色溶液一次鑒別開來的是
A.酚酞試液 B.稀鹽酸 C.CaCl2溶液 D.Na2CO3溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。
(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2—3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象一;再向其中滴加濃氨水觀察現(xiàn)象二。由實驗I兩個現(xiàn)象得出的結論有 ; 。
(2)實驗Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
也有同學認為是燒杯壁上的某種物質掉落到B燒杯中產(chǎn)生的,請設計實驗驗證:
(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組還設計了實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要 ,理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質有( )
①分子的質量很小 ②分子之間有間隔
③分子是不斷運動的 ④不同分子性質不同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某化學興趣小組的一次實驗裝置及藥品。
(1)此實驗的目的是 。
(2)為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法正確的是 。
A.確保裝置的氣密性良好
B.燃燒匙中的紅磷足量
C.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻至室溫后打開彈簧夾
D.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
(3)紅磷燃燒反應的文字表達式是 ,實驗后小組同學討論可否用木炭代替紅磷,老師告訴他選用木炭不行,不能用木炭的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質,它們相互轉化的關系如下圖所示(圖中反應條件已略去).其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X為氧化物,F(xiàn)是蠟燭;另外,I是一種黑色固體單質,在充足的氣體單質C中燃燒生成氣體D,在不充足的氣體C中燃燒生成物質E(氣體化合物CO).請回答:
(1)A的化學式是 H2O2 ,X在反應①中起的作用是 .
(2)反應中,將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是 .
(3)寫出反應②的文字表達式或化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是有關氧氣的性質實驗.
(1)在這三個反應中有許多共同特點,如 (請你敘述其中1個共同點即可);實驗操作必須正確規(guī)范,請敘述上述實驗中1個注意事項 ,其目的是 .
(2)請寫出其中1個反應的文字表達式(或化學方程式) ;通過上述實驗后,你能得出的結論是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.溶液蒸干后,均能得到固體溶質
B.由于缺碘會引起甲狀腺腫大,所以我們要多食用加碘食鹽
C.物質在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)
D.糖類、油脂、蛋白質都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應
C.催化劑在化學反應前后,其質量和化學性質都不發(fā)生變化
D.白色污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒
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