（2005?北京）小芳收集了一些衣料的纖維，各取一部分做燃燒實(shí)驗(yàn)．下列衣料纖維中，燃燒后能夠聞到燒焦羽毛氣味的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)選項(xiàng)中物質(zhì)的成分和灼燒現(xiàn)象分析，即可正確選擇．
解答：解：羊毛是動(dòng)物纖維，主要由蛋白質(zhì)組成，故灼燒羊毛會(huì)聞到燒焦羽毛的氣味．合成纖維（滌綸和錦綸）燒后有刺激性氣味，麻和棉纖維燒時(shí)無氣味．
故選D．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對常用纖維的性質(zhì)的了解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?北京）食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由
4
4
種元素組成，其相對分子質(zhì)量為
96
96
；
（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．請你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴?!--BA-->
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
；
（3）生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑．生石灰和二氧化硅都屬于
④
④
（填序號）；
①酸           ②堿           ③鹽         ④氧化物
（4）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4Fe+3O2+6H2O═4 Fe（OH）3
4Fe+3O2+6H2O═4 Fe（OH）3
．已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g，計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣
0.6
0.6
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?北京）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)．
（1）使用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能為（寫出一種即可，下同）
CO2
CO2
，滴管中的物質(zhì)可能為
NaOH溶液
NaOH溶液
；
（2）使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來．你推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
；
（3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是
錐形瓶內(nèi)外存在氣體壓強(qiáng)差
錐形瓶內(nèi)外存在氣體壓強(qiáng)差
．
科學(xué)是從“好奇心”發(fā)展起來的．為了找尋問題的答案，科學(xué)家們夜以繼日、廢寢忘食地研究著．他們對任何事物都充滿“好奇心”，因此才使發(fā)明創(chuàng)造源源不斷地涌現(xiàn)出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?北京）正確連接如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）．
小資料：通常狀況下，CO是一種無色、無味、有毒的氣體，難溶于水，與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng)．酒精噴燈可作高溫?zé)嵩矗?BR>請回答下列問題：
（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→
④③⑤⑥①②
④③⑤⑥①②
→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號）．
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
B裝置中澄清石灰水變渾濁
B裝置中澄清石灰水變渾濁
；證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
，
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

（2005?北京）小芳收集了一些衣料的纖維，各取一部分做燃燒實(shí)驗(yàn)．下列衣料纖維中，燃燒后能夠聞到燒焦羽毛氣味的是（ ）

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