雙氧水的過(guò)氧化氫（H2O2）可以按下式分解：2H2O22H2O +O2↑。若將雙氧水、MnO2、CaO、MgCl2混合后，可發(fā)生的反應(yīng)有
[     ]
A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?奉賢區(qū)一模）結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：

（1）儀器①、②的名稱分別是
鐵架臺(tái)、
鐵架臺(tái)、
、
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取實(shí)驗(yàn)室O2可選擇的裝置組合是
AD或AE、AG
AD或AE、AG
（只寫(xiě)一組）其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣，需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從（填a或b）
a
a
端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體
能，
能，
（填“能”或“不能”）選用H發(fā)生裝置，原因是
反應(yīng)物是塊狀固體和液體，且無(wú)需加熱
反應(yīng)物是塊狀固體和液體，且無(wú)需加熱
．
（5）實(shí)驗(yàn)室如果用A裝置進(jìn)行氫氣還原氧化銅，對(duì)A裝置還需進(jìn)行怎樣改裝
試管塞子拿掉，換成長(zhǎng)導(dǎo)管伸到接近試管底部
試管塞子拿掉，換成長(zhǎng)導(dǎo)管伸到接近試管底部
，氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
．
（6）小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定．他們從瓶中取出該溶液共51g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示：則該溶液中雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中G是一種黑色固體單質(zhì)，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
試推斷：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：A
高錳酸鉀
高錳酸鉀
、E
過(guò)氧化氫（雙氧水）
過(guò)氧化氫（雙氧水）
．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
．
（3）上述關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的是
①②
①②
（填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，G是一種黑色的固體．在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：C
錳酸鉀
錳酸鉀
，E
過(guò)氧化氫（或雙氧水）
過(guò)氧化氫（或雙氧水）

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)③文字表達(dá)式
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：

（1）儀器①、②的名稱分別是______、______．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取實(shí)驗(yàn)室O2可選擇的裝置組合是______（只寫(xiě)一組）其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣，需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從（填a或b）______端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體______（填“能”或“不能”）選用H發(fā)生裝置，原因是______．
（5）實(shí)驗(yàn)室如果用A裝置進(jìn)行氫氣還原氧化銅，對(duì)A裝置還需進(jìn)行怎樣改裝______，氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（6）小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定．他們從瓶中取出該溶液共51g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示：則該溶液中雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫(俗稱雙氧水，是一種無(wú)色的液體，常被用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑。下列敘述中，正確的是                                         (   )

A．每個(gè)H202：分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

B．H：o：分子是由氫、氧兩種元素組成的

C．每個(gè)H20：分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D．H2O2是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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