Question

小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．如圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內(nèi)容：
小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學(xué)感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么呢？
請參與小芳同學(xué)的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是________ 理由是________．	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	我的結(jié)論
	________	________	________

根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因是：①________、②________．

Answer 1

二氧化碳    成分中有碳酸氫鈉    將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中    石灰水變渾濁    我的猜想是正確的    維生素C和碳酸氫鈉受熱易分解    易溶于水，因此防潮
分析：本題通過實驗探究分析了維生素C的性質(zhì)和變化規(guī)律，根據(jù)標簽給出的信息：我們可以猜想氣體是二氧化碳；二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗的，只要石灰水變渾濁，一定是二氧化碳；保存時要低溫和防潮的原因是：維生素C和碳酸氫鈉受熱易分解；易溶于水，因此防潮．
解答：（1）因為標簽的說明中有碳酸氫鈉，可以猜想氣體是二氧化碳；二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗的，只要石灰水變渾濁，一定是二氧化碳；故答案為：我的猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象我的結(jié)論成分是：二氧化碳將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中石灰水變渾濁我的猜想是正確的理由：成分中有碳酸氫鈉（2）故答案為：維生素C和碳酸氫鈉受熱易分解；易溶于水，因此防潮
點評：本考點屬于實驗探究題，既有維生素C的性質(zhì)的探究，又有二氧化碳氣體的檢驗，還有注意事項，綜合性比較強．本題根據(jù)題目提供的信息，結(jié)合實驗探究的一般步驟和我們學(xué)過的知識來解決．本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．