下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換，僅通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是
A．P→P2O5B．H2SO4→CuSO4C．HCl→FeSO4D．Fe→FeCl2
D

試題分析：能否通過(guò)一步反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換，實(shí)際是看這種物質(zhì)是否具有某中性質(zhì)，A、P能于氧氣反應(yīng)生成P2O5，正確，B、H2SO4能與金屬氧化物（氧化銅反應(yīng)）或與堿（氫氧化銅）反應(yīng)，都可生成CuSO4，正確，C、HCl不可能轉(zhuǎn)換成FeSO4，因?yàn)楦鶕?jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)：相互交換成分，HCl中必有一種成分進(jìn)入到另一生成物中，而FeSO4不存在，錯(cuò)誤，D、金屬鐵能與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是：
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方法
A
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
B
鑒別水和過(guò)氧化氫溶液
加入二氧化錳，觀察是否有氣泡
C
純水和礦泉水
觀察是否澄清
D
比較空氣和呼出氣體中CO2的含量
加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是【  】
A．鹽酸加入燒堿溶液中B．鋅片浸入硫酸銅溶液中
C．二氧化碳通入足量石灰水中D．三氧化硫通入氫氧化鈉溶液中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某些物品的近似pH，呈堿性的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花。下圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、   C、CO、鹽酸中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X是

A．C        B． Fe2O3          C． CO         D． 鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)根據(jù)一定的理由，將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，其中對(duì)各組理由的敘述正確的是
組別
甲組
乙組
丙組
丁組
物質(zhì)
H2、CO、CO2
Zn、Fe、Ag
HCl、H2SO4、HNO3
H2O、H2O2、KMnO4
 
A． 甲組物質(zhì)都可以作為燃料      B． 乙組物質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng)
C． 丙組物質(zhì)的溶液都具有酸性    D． 丁組物質(zhì)受熱都發(fā)生分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活中常見(jiàn)物質(zhì),pH小于7的是
A．食醋B．食鹽水C．糖水D．肥皂水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與硫酸反應(yīng)能形成藍(lán)色溶液的是
A．CuB．ZnC．NaOHD．Cu(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案