【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備并收集CO2。
(1)選用藥品:按表藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生CO2體積時(shí)間變化曲線如下所示:
圖中甲對應(yīng)實(shí)驗(yàn)__________(填“Ⅰ”"Ⅱ”或“Ⅲ"),確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集CO2,化學(xué)方程式為_____________________________,不選用丙對應(yīng)的藥品的原因____________。
(2)圖中d儀器的名稱是____________,用圖中儀器組裝一套能隨開隨用,隨關(guān)隨停約發(fā)生裝置,應(yīng)選用__________
(填字母),該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取__________。
(3)收集并檢驗(yàn)CO2;
用上圖中的I所示裝置收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從______(填“X"或“Y")端通入;若上圖中的I所示裝置除去CO2中HCl雜質(zhì),I中裝的試劑是_______________________。
【答案】Ⅱ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣,硫酸鈣微溶于水附著在碳酸鈣表面阻止反應(yīng)進(jìn)行 分液漏斗 bcfg 氫氣 X 飽和碳酸氫鈉溶液
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng),不用稀硫酸原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣,硫酸鈣微溶于水附著在碳酸鈣表面阻止反應(yīng)進(jìn)行,不用粉末狀碳酸鈣原因是粉末狀碳酸鈣反應(yīng)速度最快,由圖可知甲反應(yīng)速度最快,故對應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,丙生成二氧化碳不足沒有完全反應(yīng),對應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅰ,而乙對應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故填:Ⅱ;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣,硫酸鈣微溶于水附著在碳酸鈣表面阻止反應(yīng)進(jìn)行。
(2)由圖可知d為分液漏斗,bcfg能組裝一套能隨開隨用,隨關(guān)隨停約發(fā)生裝置,在裝置中,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后,關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行,該裝置適用于塊狀固體和液體的不加熱反應(yīng),故還可以應(yīng)用于稀硫酸和鋅粒制取氫氣,故填:分液漏斗;bcfg;氫氣。
(3)因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯螅蒙蠄D中的I所示裝置收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從X進(jìn),飽和碳酸氫鈉溶液只吸收氯化氫氣體,生成氯化鈉二氧化碳和水,不吸收二氧化碳?xì)怏w,若上圖中的I所示裝置除去CO2中HCl雜質(zhì),I中裝的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,故填:X;飽和碳酸氫鈉溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖象中,能正確反映變化關(guān)系的是( 。
A.將水通電電解一段時(shí)間 | B.鎂在空氣中加熱 | C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D.用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室可能用到的氣體發(fā)生裝置和收集裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出圖中儀器 a 的名稱:_____。
(2)某同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集較純凈的O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置 是__________(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品;④收集氣體;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序?yàn)?/span>_____(填數(shù)字序號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是_________。某同學(xué) 選取上圖中的發(fā)生裝置_____(填字母序號)與下圖的裝置連接并完成CO2性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(4)設(shè)計(jì) K、L 對比實(shí)驗(yàn)的目的是_____; M 裝置中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____;通入CO2一段時(shí)間后,N 燒杯中_________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)大米中含有的主要營養(yǎng)素是(填名稱)____;
(2)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度_______(填“大于”或“小于”)純鋁。
(3)在家庭使用的凈水器里加入活性炭,是利用活性炭的_____性。
(4)用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 _______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)
C. 50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下列符號或示意圖中數(shù)字“2”的含義:2H______;___;Mg2+_____。
(2)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸中氮元素的化合價(jià)為______價(jià),濃硝酸見光會發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑,無法鑒別出的溶液是_________和__________,若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.在一定溫度下,不斷向一定量的水中加入氯化鉀固體
C.把一瓶打開蓋子的汽水放在熱水中,冒出大量氣泡
D.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量的Mg、Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。
(2)裝置A、B都可以用來制取氧氣和二氧化碳,依據(jù)是______。
(3)氨氣極易溶于水,不溶于植物油,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用_____作發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲>乙
C.t2℃時(shí),80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會析出12g甲
D.乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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