【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.溫度大于t1℃時甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.溫度升高可以將甲物質(zhì)的不飽和溶液后變成飽和溶液
C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
D.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

【答案】A,C
【解析】A.由圖示可知溫度大于t1℃時甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，A符合題意；
B.溫度升高可以將甲物質(zhì)的飽和溶液后變成不飽和溶液，B不符合題意；
C.甲乙的溶解度都隨溫度升高而增大，所以將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體，C符合題意；
D.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因不確定溶液質(zhì)量關(guān)系，所以無法確定溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，D不符合題意；
故答案為：AC。根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

練習(xí)冊系列答案
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閱讀以上信息后回答：
①茶堿（C8H10N4O2H2O）分子中原子的個數(shù)最多；
②茶堿（C8H10N4O2H2O）中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法中不正確的是

A．.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題

（1）生活中常接觸到“加碘食鹽”，“高鈣牛奶”，其中的“碘“和“鈣”應(yīng)理解（填編號）______。

A、元素 B、原子 C、單質(zhì)

（2）糖類物質(zhì)是人體能量的主要來源，其中最基本的糖類物質(zhì)是葡萄糖其化學(xué)式為______。

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【題目】在社會實(shí)踐中，有同學(xué)進(jìn)行市場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)農(nóng)資公司出售的化肥有：CO(NH)2、Ca3 (PO4)2、KNO3、K2SO4等多種類型，其中屬于氮肥的是()

A.CO(NH)2B.Ca3(PO4)2C.K2 SO4D.KNO3

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【題目】化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法．以下推理正確的是（　　）

A.有機(jī)物完全燃燒時都產(chǎn)生二氧化碳，所以有機(jī)物中一定含有碳元素

B.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒

D.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

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【題目】下列說法正確的是

A.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B.氧氣性質(zhì)活潑，能氧化許多物質(zhì)

C.空氣中二氧化碳含量達(dá)6%以上會致人死亡，說明二氧化碳有毒

D.水中通入二氧化碳后仍為無色，說明二氧化碳與水未發(fā)生反應(yīng)

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【題目】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別（　　）

A.有顏色變化B.有其他物質(zhì)生成C.有氣體生成D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述不正確的是( )

A.海洋是巨大的資源寶庫，海水中含有80多種化學(xué)元素

B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，是不可再生的重要戰(zhàn)略資源

C.可燃冰、水能等其他能源的利用，可部分解決化石能源面臨耗盡的問題

D.空氣是一種寶貴的資源，其中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%

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