【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究能使帶火星木條復(fù)燃的最小氧氣含量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.取5個(gè)體積為100ml的集氣瓶分別編號(hào)為①—⑤號(hào)集氣瓶，分別在集氣瓶中裝入一定體積的水(如下表所示)；

B.用排水法將5個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)的水全部排出；

C.將帶火星的木條依次伸入①—⑤號(hào)集氣瓶中，并記錄現(xiàn)象。(如下表所示)

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

加入的水的體積(ml)

10

20

30

40

50

伸入帶火星木條

微亮

發(fā)亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以看出，使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法是否可靠？_____________(填“是”或“否”)

(2)通過(guò)計(jì)算回答，在本實(shí)驗(yàn)中，要使帶火星木條復(fù)燃，則集氣瓶中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)最小為________？(必須要有計(jì)算過(guò)程)

【答案】 否 52.6%

【解析】（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，100ml的集氣瓶中收集到的氧氣40mL帶火星的木條就可以復(fù)燃，所以用帶火星的木條驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法不可靠；

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，100ml的集氣瓶中收集到的氧氣40mL帶火星的木條就可以復(fù)燃，其中60mL空氣中含有氧氣為60mL×21%=12.6mL，所以此時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)×100%=52.6%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示，則n= _____。寫(xiě)出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____，溴化鈉的化學(xué)式為_______。

用“”表示氮原子，“”表示氧原子。已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。

(2)水是人類(lèi)重要的資源。

①目前可供人類(lèi)使用的淡水資源緊缺。因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率。請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的措施____________________________________ 。

②水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。

a．水的電解 b．水的蒸發(fā) c．氫氣在氧氣中燃燒

③硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用________ 的方法降低水的硬度，除去硬水中過(guò)多的Ca2+和________(填離子符號(hào))就可以得到軟水；檢驗(yàn)一份自來(lái)水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入 ______________來(lái)鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（　　）

A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰（Li）的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鋁鋰合金硬度大，密度小

B.鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜

C.鋰能與鹽酸反應(yīng)，放出熱量、生成氫氣

D.鋰能與氫氣反應(yīng)，生成的Li2O中Li顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硼酸常用于治療小兒濕疹．如圖是硼元素在元素周期表中的相關(guān)信息．下列關(guān)于硼元素的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.元素符號(hào)為B
B.相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g
C.原子核外有5個(gè)電子
D.是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同的一組是

A.碳 氯B.氬 鋁C.錳 鎂D.硼 汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇下列氣體填空：①氧氣 ②氮?dú)?/span> ③甲烷 ④一氧化碳．

（1）在空氣中占體積分?jǐn)?shù)最大的是_____ （填序號(hào)，下同）；

（2）能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_____；

（3）充分燃燒后生成兩種氧化物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了制備氧氣的一些方法，例如：A.分離空氣 B．加熱分解高錳酸鉀 C．分解過(guò)氧化氫 D．加熱分解氯酸鉀 E．電解水等等；也熟悉一些氣 體的制取和收集裝置，例如：

(1)以上制取氧氣的方法中，要用到催化劑的反應(yīng)有____(填字母，下同)。

(2)在上述收集裝置中，既可用來(lái)收集氧氣，又可用來(lái)收集氫氣的是____。

(3)若以加熱分解氯酸鉀制取氧氣為例，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
（1）【交流討論】
根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是。
A.酸
B.堿
C.鹽
（2）【查閱資料】
Ⅰ.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是。
（3）【作出猜想】①可能是_溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。
（4）【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH>7，這瓶試劑不可能是。
（5）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，
滴加氫氧化鈣溶液

_

猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式


（6）還可以選擇與（5）中不同的試劑確定該溶液，你選擇的試劑是（要求類(lèi)別不同），反應(yīng)的方程式為。
（7）為了探究一瓶氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液50g，加入50g碳酸鉀溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量95g，計(jì)算此氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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