【題目】閱讀下列材料,回答相關問題:

材料 1:日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,無毒;有的是用聚氯乙烯制成的,有毒,禁止用于食品包裝

材料 2:聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳,水,和氯化氫?茖W研究小組對某包裝食品的塑料袋成分進行探究,以確定其是否有毒。

(作出假設)

該塑料袋是用聚乙烯制成的;②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。

(實驗探究)

1)將裝置按 A、BD、C 順序連接好后進行實驗,C 裝置的作用是_____

2)在實驗過程中,BD 產生明顯現(xiàn)象,C無明顯現(xiàn)象,因此得出結論假設是正確的,請你對此進行進行評價_____

3)修正后重新實驗,結果 B、CD 均產生了明顯現(xiàn)象,C 中的反應的化學方程式_____;

【答案】檢驗氯化氫氣體 假設錯誤,澄清石灰水也會吸收氯化氫 AgNO3+HClAgCl+HNO3

【解析】

鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,氫氧化鈣和二氧化碳反應會生成碳酸鈣沉淀和水,和氯化氫反應會生成氯化鈣和水,所以
1D裝置的作用是:檢驗氯化氫氣體;
2)在實驗過程中,B、C產生明顯現(xiàn)象,D無明顯現(xiàn)象,因此得出結論假設①是正確的,對此進行進行評價:假設錯誤,澄清石灰水也會吸收氯化氫;
3)鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,化學方程式為:AgNO3+HClAgCl+HNO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

1)實驗室制取二氧化碳化學方程式為__________;檢驗該氣體是不是二氧化碳的方法________,化學方程式為____________;用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____;

2)用過氧化氫來制取氧氣的化學方程式是_______,所選用的發(fā)生裝置是____(填序號),能用E裝置收集氧氣的原因是_______,若用G裝置來收集氧氣,氧氣該從_______(填“L”或“R)導管端通入。

3)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣,寫出其化學方程式_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質丙是重要的化工產品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

物質

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質都是由 (分子”“原子離子”)_____構成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____

(3)物質丙中氮元素的化合價為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗裝置進行回答:

1)寫出標號①和③的儀器名稱_______、_______

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中燃燒試驗,則需要的裝置組合是____ (在 a~f中選擇)。寫出產生氧氣反應的文字表達式___________若改用高錳酸鉀制取氧氣時,還需要對該裝置進行的改是______________。

3e、f中的導管均應接近儀器②底部,是為了_________。

4)若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應將_____ (填⑤或⑥)與發(fā)生裝置相連。

5ab裝置中試管口都要略向下傾斜的原是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種 或幾種。某科學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:

1)操作 a 的名稱是_____;

2)根據(jù)實驗推斷該白色固體的組成是__________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A.二氧化錳是過氧化氫制取氧氣的催化劑,不加入二氧化錳則此反應不能進行

B.金屬單質都能導電,則能導電的單質都是金屬

C.同種元素質子數(shù)相同,質子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

D.含碳元素物質充分燃燒都能產生二氧化碳那么在中燃燒生成二氧化碳的物質都含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品,主要過程如下:

1)若氣體A是一種單質,則該氣體為________

2)電解飽和食鹽水的化學方程式為________________;

3)在以上反應中,氯元素的化合價有________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知R元素形成的氧化物為R2O3, 請判斷下列化學式中書寫不正確的是(

A.R2 (CO3)3B.R2(SO4)3C.R2Cl3D.R(NO3)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________b________;

2B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣,長頸漏斗添加藥品的名稱________;與B裝置比較,C裝置的優(yōu)點是_______________,若用A裝置在試管口放一團棉花,利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣,其化學符號表達式為________________;

3)可以用D裝置收集氧氣的原因是___________________

4)若用如圖G裝置收集較純凈氧氣,可先在G裝置中裝滿水,氣體從________進入(填“c”“d”);

5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________、____________,

6)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

過氧化氫溶液濃度%

過氧化氫溶液體積/mL

溫度/℃

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

a.通過實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是_______________________;

b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,則產生氧氣的總重量將________選填減小、不變或增大)。

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