【題目】下圖為元素A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）該原子的原子核中有_____個(gè)質(zhì)子，_______個(gè)中子。

（2）下表為元素周期表中部分元素的信息，可知A的元素符號為_________，該元素形成的氧化物的化學(xué)式為__________。

第2周期

3Li

鋰

6.941

4Be

鈹

9.012

5B

硼

10.81

6C

碳

12.01

7N

氮

14.01

8O

氧

16.00

9F

氟

19.00

10Ne

氖

20.18

（3）以碳12原子的質(zhì)量1.993×10—26kg，一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10—26kg，計(jì)算該鐵原子的相對原子質(zhì)量為___________________（只列出計(jì)算式）。

【答案】6 8 C CO2 或 CO 9.288x10-26kg x 12/1.993x10-26kg

【解析】

（1）因?yàn)樵又校?/span>6個(gè)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由該原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子核外有6個(gè)電子，所以原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子，中子不帶電，故有8個(gè)；

（2）原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=6，可知A為碳元素，其符號為：C；該元素形成的氧化物有一氧化碳或二氧化碳，化學(xué)式為CO或CO2；

（3）碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26Kg，則鐵原子的相對原子質(zhì)量=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：


（1）寫出圖中儀器名稱：①__________

（2）圖A可用于實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)略_____傾斜，原因是__________該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ________。所屬的基本反應(yīng)類型為____________反應(yīng)。

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，應(yīng)在集氣瓶底留少量水，最好用______（填序號）裝置收集氧氣，鐵絲燃燒的符號表達(dá)式為 _____________。

（4）空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說法正確的是　_________�。ㄌ钭帜福�

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．如果裝置氣密性不好，會(huì)導(dǎo)致所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答問題：

（1）裝置B中，儀器①名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用________，收集裝置可選用______（填字母序號）。

（3）在加入藥品前，檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式_______。

（5）檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是__________。

（6）下列有關(guān)氧氣制取和性質(zhì)的敘述中，不正確的是_______（填寫序號A、B、C、D之一）。

A．在此反應(yīng)前后，MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變

B．硫在純氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成

C．鐵絲在純氧中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D．用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。

（1）如圖的金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____________(填字母序號)

（2）為了保護(hù)有限的金屬資源，下列措施合理的是____________

A．回收鋁制飲料罐

B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹

C．盡量將已探明的鐵礦石全部開采出來 D．積極研發(fā)新材料以替代金屬材料

（3）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

A.Fe和CuSO4溶液　　　 B.Mg和MnSO4溶液　　　 C.Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____

②以上四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱由強(qiáng)到弱的順序是_______

（4）化學(xué)小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進(jìn)行了如所示的處理：

①步驟I中的操作名稱是________

②濾液的成分中一定含有的金屬陽離子是__________（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霸樹同學(xué)對生鐵的組成進(jìn)行研究，稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見右表：（雜質(zhì)不溶于水，也不于稀硫酸反應(yīng)）

（1）第3次剩余固體的質(zhì)量M = ____________，第5次剩余固體的質(zhì)量N_________

（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________

（3）計(jì)算第一次反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量________。（寫出計(jì)算的過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)

請回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示

（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒產(chǎn)生人量的白煙，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________瓶中的水吸收白生成了偏磷酸（HPO3），偏磷酸中磷元素化合價(jià)是________________

（2）小明用甲圖完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)測定數(shù)據(jù)如表:（集氣瓶的容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

（忽略原瓶中的少量水）

21

19

22

15

20

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第1、2、3、5組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的___________，第4組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是___________________________（只寫一種）。

實(shí)驗(yàn)二：如圖乙所示市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，其中的鐵粉、水能與空氣中的氧氣發(fā)生較緩慢的氧化反應(yīng)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明用配制的發(fā)熱劑涂抹在集氣瓶內(nèi)壁（如圖乙裝置）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做增大了鐵粉與氧氣的接觸面積，加快了反應(yīng)，使瓶內(nèi)__________________減小，通過測定進(jìn)入集氣瓶中水的體積，得出了結(jié)論。結(jié)論分析:在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作都正確的情況下，比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近推測其主要原因合理的是________（填序號）。

A.避免磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中

B.由始至終都處于密閉的體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確

C.避免插入燃燒匙的時(shí)候，瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹散逸到空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是:①________，②______。（寫兩點(diǎn)即可）

（2）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是___________，甲瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。

（3）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入了一種無色液體，加該液體的目的是 _______。

（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4 mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

鎂

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星

劇烈燃燒，極少火星

劇烈燃燒，少量火星

劇烈燃燒，火星四射

①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 ____________。

③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為 ___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體，最簡單在方法是_________

（2）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

⑴煙幕彈反應(yīng)原理________________________________________（__________）反應(yīng)；

⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________；

⑶實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣________________________________（__________）反應(yīng)；

(4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________；__________________________。(兩個(gè))

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