分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱進行分析;
(2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)氧氣密度比空氣大、不易溶于水選擇收集裝置即可;根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出該反應的化學符號表達式即可;根據(jù)氧氣的助燃性進行分析;
(3)根據(jù)生成氧氣的體積等于氧氣排開的水的體積,所以氣體應從短管進入,長管便于排水進行解答.
解答 解:(1)圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①是鐵架臺;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大、不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣較干燥;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應屬于分解反應;因為氧氣具有助燃性,將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿了;
(3)生成氧氣的體積等于氧氣排開的水的體積,所以氣體應從短管進入,長管便于排水,所以應選擇丙裝置;
故答案為:(1)鐵架臺;(2)AD;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿了;(3)丙.
點評 本題主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了儀器的名稱及用途、綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅屬于鹽類 | B. | 石灰乳pH<7 | ||
C. | 配制過程中不發(fā)生化學反應 | D. | 波爾多液屬于溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁鋰合金、鈦合金屬于復合材料 | |
B. | 飛機外殼使用的鋁鋰合金,硬度大、密度小 | |
C. | 機身使用的碳纖維復合材料耐腐蝕、質量輕 | |
D. | 機艙座椅使用的芳砜綸纖維是合成材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質子數(shù) | B. | 質子數(shù)和中子數(shù)之和 | ||
C. | 中子數(shù) | D. | 原子的種類 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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