【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C．反應(yīng)物都屬于氧化物 D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

【答案】D

【解析】A、圖中只有一種單質(zhì)，為兩個N原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，所以該單質(zhì)的化學(xué)式為N2；故A正確；

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物分別為：CO分子構(gòu)成有毒的CO氣體，NO分子構(gòu)成有毒的NO氣體；反應(yīng)的生成物為：CO2分子構(gòu)成無毒的CO2氣體，N2分子構(gòu)成元毒的N2氣體；故C正確；

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物CO、NO都是兩種元素組成且含O元素的氧化物；故C正確；

D、反應(yīng)前共有8個原子、4個分子，反應(yīng)后有8個原子、3個分子，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變、分子個數(shù)改變；故D不正確；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品的主要材料為有機(jī)合成材料的是（ ）

A.純棉帽子B.塑料水桶C.陶瓷餐具D.黃金飾品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)

B.為延長保質(zhì)期，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)

D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源的敘述錯誤的是( )

A.廢舊金屬的回收利用可以減少對環(huán)境的污染

B.自然界中分布著豐富的金屬資源，目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鐵

C.地球上的金屬資源只廣泛地存在于地殼中，多數(shù)以化合物的形式存在

D.目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他金屬制造管道、齒輪和汽車零部件等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是有關(guān)水的三個實驗。請?zhí)羁眨?/span>

（1）實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的；
（2）實驗乙的實驗?zāi)康?/span> ， 試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為 ， 該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 屬于（填基本反應(yīng)類型），此實驗的結(jié)論。
（3）實驗丙中凈化后的水（選填“是”或“不是”）純凈物，理由。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中時刻發(fā)生著變化，下列變化前者是化學(xué)變化后者是物理變化的是（　�。�

A.燈泡發(fā)光，火藥爆炸B.干冰制冷，冰雪融化

C.植物光合作用，活性炭吸附毒氣D.氫氣燃燒，水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�

A.氫氣燃燒B.加熱堿式碳酸銅C.雙氧水制氧氣D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法與此不相符的是

A.汽車尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放

B.為了健康，提倡使用一次性竹筷

C.生活垃圾分類處理

D.工業(yè)用水重復(fù)利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B�；卮穑�

(1)寫出名稱B_________，C _________。

(2)寫出加熱暗紫色固體A的反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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同步練習(xí)冊答案