依據(jù)下圖所示實驗，按要求回答．

（1）儀器a的名稱是______．A裝置中反應(yīng)的化學方程式是______ 2H2↑+O2↑
【答案】分析：（1）熟記常見儀器的名稱；根據(jù)寫方程式的注意事項來寫；
（2）根據(jù)寫方程式的寫法考慮；根據(jù)實際操作順序考慮；
（3）根據(jù)紫色石蕊試液能夠變紅說明有酸生成考慮．
解答：解：（1）熟記常見儀器的名稱，電解水的反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，配平方法是觀察法；能夠使帶火星的木條復燃是氧氣，因為氧氣具有助燃性；
（2）給試管加熱用的是高錳酸鉀加熱的方法，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用觀察法配平即可；操作順序是先將導管移出，在水下將玻璃片蓋好，移出集氣瓶，正放在桌面上．（3）紫色石蕊試液能夠變紅說明有酸生成，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．
故答案為：（1）試管；2H2O2H2↑+O2↑；氧氣
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；①③②④；
（3）②③
點評：通過回答本題知道了實驗室制取氧氣和電解水的反應(yīng)原理，用排水法收集氧氣時集氣瓶的取出的方法，使紫色石蕊試液變紅的原因分析．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

依據(jù)下圖所示實驗，按要求回答．精英家教網(wǎng)

（1）儀器a的名稱是
 
．A裝置中反應(yīng)的化學方程式是
 
．用帶火星的木條檢驗
a中的氣體，觀察到木條著火，則該氣體是
 
．
（2）裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是
 
．當氣體收集滿后，
從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是
 
（填序號，下同）．
①將導氣管移出集氣瓶口             ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口     ④將集氣瓶正放在桌面上
（3）小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是
 
．
①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅
③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學 來源：2010年北京市西城區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：探究題

依據(jù)下圖所示實驗，按要求回答。

（1）儀器a的名稱是_____。A裝置中反應(yīng)的化學方程式是_____。用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條著火，則該氣體是_____。

（2）裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_____。當氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____（填序號，下同）。

① 將導氣管移出集氣瓶口            ② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面

③ 在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口    ④ 將集氣瓶正放在桌面上

（3）小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2­并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____。

① 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

② 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅

③ 產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

 

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科目：初中化學 來源：西城區(qū)二模 題型：問答題

依據(jù)下圖所示實驗，按要求回答．
精英家教網(wǎng)


（1）儀器a的名稱是______．A裝置中反應(yīng)的化學方程式是______．用帶火星的木條檢驗
a中的氣體，觀察到木條著火，則該氣體是______．
（2）裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是______．當氣體收集滿后，
從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是______（填序號，下同）．
①將導氣管移出集氣瓶口             ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口     ④將集氣瓶正放在桌面上
（3）小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是______．
①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅
③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學 來源：北京模擬題 題型：實驗題

依據(jù)下圖所示實驗，按要求回答。
(1)儀器a的名稱是____。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是____________________。用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復燃，則該氣體是____。
(2)裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_________________________。當氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是____（填序號，下同）。
①將導氣管移出集氣瓶口
②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口
④將集氣瓶正放在桌面上
(3)小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是____。
①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅
③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

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