【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊。

(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。

(2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝。活性炭在此起_____作用,凈化后的水屬于_____(選填混合物純凈物)。

(3) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_____肥。

(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體是(填寫(xiě)化學(xué)式)_____。

(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的鎂粉搓手,這是因?yàn)?/span>鎂粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。

鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出鎂粉的另一種用途是_____。

【答案】乳化 吸附 混合物 ZnCu H2O 阻燃劑(或滅火劑等)

【解析】

1)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化作用.故填:乳化.

2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝.活性炭在此起吸附作用,凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.故填:吸附;混合物.

3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于鉀肥.故填:鉀.

4)鋅排在銅的前面,鎂的后面,所以鋅能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,不能和硫酸鎂溶液反應(yīng).又因?yàn)殇\是過(guò)量的,所以充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體是鋅和銅.故填:ZnCu

5)根據(jù)Mg5OH2CO345MgO+X+4CO2可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水.故填:H2O

因?yàn)閴A式碳酸鎂不可燃,300℃即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃劑.故填:阻燃劑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120°C下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。

1)金原子對(duì)____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。此反應(yīng)過(guò)程中元素化合價(jià)不變的是___。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和 (填儀器名稱)

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 的方法降低水的硬度。

(3)氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:

MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為

(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時(shí)間后,氧氣和氫氣的體積比約為

(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

t1時(shí),甲和乙的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。

t2時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。

將t2時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、CaOH2、CaCO3。

(實(shí)驗(yàn)探究1)甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量固體于試管中,溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液

固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅

固體中一定含_____和氫氧化鈣

2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體中一定含有______,一定不含Fe2O3

3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中

_______

固體中一定含有CaCO3

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)

1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含CaOH2的結(jié)論,理由是_________。

2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含FeO3的結(jié)論,理由是_________

(實(shí)驗(yàn)探究2)乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:

1)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有_______,仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是_______。

2)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述3.9g殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為2.3g,濾渣BCaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為2.0g。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù):

1)判斷久置固體的成分是_______。

2)計(jì)算上述殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量的質(zhì)量為______克。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

A.煤爐內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的反應(yīng):2C+O22CO 化合反應(yīng)

B.焦炭用于煉鐵:3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2 置換反應(yīng)

C.檢驗(yàn)二氧化碳:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。

1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱:a_____ b_____。

2)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選擇_____(填字母代號(hào))組合成整套裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3A裝置中儀器管口要略向下傾斜,目的是_____。若選A裝置制取氧氣,則試管內(nèi)的固體不能是高錳酸鉀,理由是_____。

4B裝置除制氧氣外,還可以制取_____氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷不正確的是

A.t2丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度變化最明顯的是甲

C.t2甲的飽和溶液溫度降低,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D.甲和乙的飽和溶液分別由t2降到t1,乙析出晶體的質(zhì)量比甲的多

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(一)銅的廣泛應(yīng)用

1)我國(guó)在西漢時(shí)期就有曾青得鐵則化為銅之說(shuō),用化學(xué)方程式表示其原理______

2)銅在工業(yè)上可用于生產(chǎn)電纜(外面包裹了電纜皮),這是利用了銅的_____性。

(二)硫酸銅晶體的制備

工業(yè)上用含銅廢料(如:碎銅、電纜皮等)。某化學(xué)小組的同學(xué)提出可以用含銅廢料制備硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

1)含銅廢料粉碎的目的是__________。

2)該流程中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因?yàn)?/span>_____。

3)興趣小組同學(xué)一致指出,將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____(填結(jié)晶方法)、過(guò)濾等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),晶體采用酒精淋洗而不用水的原因是____________。

(三)銅生銹會(huì)生成堿式碳酸銅,而工業(yè)上所制得的堿式碳酸銅種類較多,其組成表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O

資料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加熱至200時(shí)會(huì)分解得到氧化銅,二氧化碳和水。

測(cè)定某種產(chǎn)品的組成,該興趣小組準(zhǔn)確稱量了25.8g的樣品,設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

B中溶液質(zhì)量/g

C中溶液質(zhì)量/g

D中溶液質(zhì)量/g

E中固體質(zhì)量/g

反應(yīng)前

100.0

100.0

100.0

120.5

反應(yīng)后

105.4

104.4

100.2

120.5

實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理

1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先_________,再鼓入一段時(shí)間氮?dú)夂蠓Q量B、CD、E的質(zhì)量。

2)停止鼓入氮?dú),調(diào)控溫電加熱220℃持續(xù)加熱,觀察到裝置B______時(shí)表明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。

3)反應(yīng)結(jié)束后,再緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。

4)該堿式碳酸銅的化學(xué)式是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案