【題目】材料是人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。甲醛（CH2O）是一種無(wú)色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣，甲醛可以在納米二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，在空氣中被氧化生成甲酸（CH2O2），從而降低室內(nèi)甲醛的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。

（1）寫(xiě)出甲醛的一條物理性質(zhì)____。

（2）寫(xiě)出甲醛氧化成甲酸的化學(xué)方程式______。

（3）寫(xiě)出正鈦酸分解的化學(xué)方程式_______。

【答案】無(wú)色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精 2CH2O+O2 2CH2O2 H4TiO4 2H2O+TiO2

【解析】

（1）甲醛的物理性質(zhì)有：無(wú)色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精，故填無(wú)色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精。

（2）甲醛與氧氣在二氧化鈦（TiO2）的催化作用下反應(yīng)生成甲酸，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2CH2O+O2 2CH2O2 。

（3）正鈦酸在一定條件下分解生成水和二氧化鈦，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：H4TiO4 2H2O+TiO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)至b段對(duì)應(yīng)溶液的pH逐漸減小

B．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)最少

D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式，并在后面括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類(lèi)型

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：______[______]；

（2）煅燒石灰石制取生石灰______[______]；

（3）鐵絲插入硫酸銅溶液中______[______]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1815年，英國(guó)化學(xué)家戴維發(fā)明了煤礦安全燈——戴維燈（如右圖）：采用一種網(wǎng)眼很小的金屬網(wǎng)罩住煤油火焰，火焰僅在網(wǎng)中燃燒而不引燃礦坑內(nèi)的瓦斯（主要成分是甲烷）。下列分析正確的是（ ）

A. 金屬網(wǎng)罩可降低甲烷的著火點(diǎn)

B. 燈內(nèi)煤油燃燒耗盡氧氣，則甲烷無(wú)法燃燒

C. 金屬網(wǎng)吸收熱量，使溫度低于甲烷著火點(diǎn)

D. 戴維燈的使用可極大縮小甲烷的爆炸極限

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。

（1）檢查該裝置氣密性的方法是______。

（2）打開(kāi)活塞a，讓二氧化錳與雙氧水接觸，反應(yīng)即進(jìn)行。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______。

②直通管的作用是 ______ 。

③反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條置于b導(dǎo)管口，觀(guān)察到現(xiàn)象是______。

（3）若該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，球形干燥管內(nèi)裝的藥品是______（填名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)硫酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié)，如圖所示“﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖，回答問(wèn)題。

硫酸的化學(xué)性質(zhì)

（1）寫(xiě)出氧化鐵與硫酸的化學(xué)方程式_____。

（2）補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，完善硫酸的化學(xué)性質(zhì)，X可以是_____（用化學(xué)式表示）。

（3）能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C均是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)試管②與試管_____的現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明鐵生銹與水有關(guān)；

（2）B實(shí)驗(yàn)中的明顯錯(cuò)誤是_____；

（3）C實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì)；

（4）小明同學(xué)對(duì)C實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思，改進(jìn)裝置后又做了D實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)之一是_____。

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