【題目】我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富。
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、_____可制得精鹽。
(2)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下:
①提取Mg的過程中,寫一個選用試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,試劑B與Mg(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,由無水MgCl2熔融電解制取Mg的過程中,質(zhì)量減輕了7.1t,則生成了Mg多少_____t。
②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。在此過程中加入過量Na2CO3溶液的目的是_____。
③海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶體(CH4·nH2O)。若水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則水合甲烷晶體的化學(xué)式為_____。
【答案】蒸發(fā) (或KOH合理就可) 2.4 除去CaCl2和過量的BaCl2 CH4·8H2O
【解析】
(1)在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)后可制得精鹽;
(2)①試劑A可以是氫氧化鈉,其和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②由無水MgCl2熔融電解制取Mg,反應(yīng)生成Mg和Cl2,減少的質(zhì)量即為Cl2的質(zhì)量,設(shè)生成了Mg的質(zhì)量為x,計(jì)算過程如下:
,
,解得x=2.4t,故生成了Mg的質(zhì)量為2.4t;
溶液中含有雜質(zhì)CaCl2以及過量的BaCl2,故加入過量Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2和過量的BaCl2;
③水合甲烷晶體的化學(xué)式為CH4·nH2O,水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,故可得,解得n=8,故水合甲烷晶體的化學(xué)式為CH4·8H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題:已知某生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有硅或者鋁中的一種。某化學(xué)興趣小組對該生鐵合金產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是探究到底是含有硅還是鋁。
(查閱資料)
硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與NaOH 溶液反應(yīng):。鋁與NaOH 溶液反應(yīng)生成NaAlO2與H2,則鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(提出猜想)
猜想一:該生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有硅。
猜想二:該生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有_____。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
(1)取一定生鐵合金,加入過量的_____,充分反應(yīng)后,合金部分溶解,并有無色氣體產(chǎn)生。
(2)取步驟①中的濾渣,加入過量的_____,充分反應(yīng)后,無明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想_____正確。若步驟②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為濾渣部分溶解,并有氣體放出,則猜想_____正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集氧氣,請結(jié)合裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱_______。
(2)利用上述裝置制取一瓶氧氣,你選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______。要收集一瓶較為干燥的氧氣,收集裝置是_______(填字母)。
(3)欲完成硫的燃燒實(shí)驗(yàn),收集氧氣最好選擇的方法及理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A與B在催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀過程如下圖所示:
(1)參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。
(2)該反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量比為_____。
(3)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.20℃時,甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時仍是飽和溶液
B.20℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.40℃時,在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液
D.30℃時,取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空:
(1)很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣(CNG)作為燃料,寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_______。
(2)鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。
(3)建設(shè)“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:。X的化學(xué)式為:________。
(4)為了合理膳食,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有______(任寫一種)。
(5)實(shí)驗(yàn)時不慎打翻燃著的酒精燈,應(yīng)立即________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,觀察下列圖示并回答問題:
(1)只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是______。
(2)為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且應(yīng)使酒精燈______后,再添加酒精。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已經(jīng)略去),它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一,其溶液呈藍(lán)色;C為應(yīng)用最廣泛的金屬;丙為氯化物。
(1)B的化學(xué)式是_____;A所屬的物質(zhì)類別是_____。
(2)B的溶液與C反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;A與B反應(yīng)的基本類型屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是
A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中
B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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